Comprendre le patrimoine

Publié le Mardi 02 Avril 2013 - Par la Rédaction Lea

Les séances proposées ici vont permettre aux élèves de CM2 de cerner la construction du concept de patrimoine et sa conception aujourd’hui à travers les caractéristiques des sites inscrits au patrimoine mondial, les actes de la Révolution et des périodes ultérieures, et la conservation des oeuvres patrimoniales.

Contexte
Ce travail sur la notion de patrimoine est à réaliser en fin d’année au CM2. Il faut que les élèves aient eu l’occasion au long de leur scolarité élémentaire d’approcher ou d’étudier des éléments patrimoniaux dans le cadre de différentes disciplines, notamment en histoire, en histoire des arts et en géographie.

Prolongements

Demander à des élèves (par groupe de deux) de choisir un site inscrit au patrimoine mondial (autre que français) et de réaliser un exposé.
Inviter des élèves (par groupe de deux) à présenter un musée, un parc naturel régional qu’ils connaissent ou qu’ils découvrent sur Internet.