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La séparation

À l’école maternelle, les élèves doivent développer leur autonomie et parvenir à assumer l’absence de leurs parents. Pour cela, l’enseignant doit les mener à se constituer des représentations mentales de l’absence. C’est une condition fondamentale pour apprendre. Ainsi, l’élève doit être capable de séparer mentalement deux lieux : la famille et l’école. Ce n’est que lorsque cette séparation sera acceptée que l’enfant pourra abandonner son doudou.

Objectifs pour les élèves en MS :

  • Assumer l'absence et se constituer des représentations mentales de l'absence.
  • Jouer avec les mots.
  • Assumer l'absence et se constituer des représentations mentales de l'absence.
  • Se détacher de son doudou.
  • Se constituer une culture littéraire commune.
  • Se repérer et se déplacer dans l'espace.
  • Décrire un parcours simple.
  • Raconter un épisode vécu inconnu à son interlocuteur.
  •  

URL source (modified on 26/07/2021 - 17:14):https://lea.fr/j-enseigne/fiches-pedagogiques/separation