La structuration de l’espace
Ce projet permet d’aborder de façon ludique, tout en privilégiant la manipulation, une notion complexe : la représentation de l’espace. En partant des parcours de grande motricité puis en élargissant l’espace à la classe puis à l’école et, enfin, au quartier, les élèves pourront se constituer un dossier qui les aidera à appréhender la progression effectuée.
Objectifs pour les élèves de GS :
- Se situer dans l’espace.
- Décrire et représenter un environnement proche.
- Acquérir un vocabulaire pertinent concernant les lieux.
- Se familiariser avec le principe du codage.
- Reconnaître la structure d’un récit.
- Se familiariser avec le principe du codage.
- Reconnaître la structure d’un récit.