Premières danses collectives

Le jeune enfant associe d’abord le mouvement à la parole grâce à des jeux de nourrice (sur les genoux de l’adulte), à des comptines, puis à des rondes et jeux chantés. En Grande Section, on peut aborder les premières danses collectives, avec support instrumental uniquement. L’enfant apprend alors à repérer les phrases musicales, à mémoriser des gestuelles, des figures, à faire avec et en fonction des autres