Apprendre à rédiger un texte
En production écrite, les compétences à acquérir sont précises : à la fin du CE1, les élèves doivent savoir écrire en autonomie un texte de 5 à 10 lignes, à la fin du CM2, c’est un texte de 10 à 15 lignes, et ce, en utilisant leurs compétences lexicales, grammaticales et orthographiques. Ces compétences étant ambitieuses, leur acquisition nécessite la mise en œuvre d’un enseignement structuré du CP au CM2.
Les diverses opérations intervenant dans la production d’un texte sont désormais bien connues. On distingue cinq grandes opérations qui sont :
- la recherche d’idées ;
- la composition ;
- la rédaction ;
- la révision ;
- l’édition.