L'invention mystère (cycle 3)

Le but de cette animation pour la classe est de faire découvrir à vos élèves une invention majeure en mettant en relation 4 mots-indices qu’il faut trouver au rythme d’un par semaine. La participation avec les autres classes est terminée mais vous pouvez continuer de télécharger les documents (en pièce jointe) pour mettre en oeuvre cette animation dans votre classe.

Cette animation est proposée en partenariat avec [1]l'AsnaV [2]

Déroulement et objectifs pédagogiques

Cette animation mystère se décompose en 4 indices qu'il vous appartient de faire découvrir à vos élèves, au rythme d'un indice par semaine par exemple. Pour chacun des indices, une activité de découverte est proposée, ainsi qu'une activité complémentaire en lien avec le domaine étudié.

De la lunette au thermomètre, du téléphone à la télévision, nombreuses sont les inventions qui ont révolutionné une époque. À vous de découvrir avec vos élèves cette invention majeure, d'hier ou d'aujourd'hui, dont ils ont certainement déjà entendu parler... A travers la recherche de l'invention mystère, les élèves sont amenés à s'intéresser de près à une période de l'histoire, avec ses personnages, ses inventions et ce sous une forme ludique, dynamique et par conséquent motivante.

Le document de présentation à télécharger vous explique le déroulement de cette animation pour la classe, les liens avec les programmes et les objectifs pédagogiques.