Participer au rangement du coin garage
Cette fiche pédagogique destinée aux élèves de cycle 1 propose des activités autour du coin garage, qui sollicitent notamment des compétences en construction du langage, découverte du monde et devenir élève.
Objectifs de la séquence
- Nommer le matériel.
- Décrire ce matériel.
- Verbaliser ses actions.
- Ranger et utiliser les véhicules selon les consignes données.
Compétences travaillées
Au cours de cette séquence, qui se décompose en 3 séances, les élèves seront amenés à travailler sur les compétences suivantes :
- Enrichir le lexique et la syntaxe en lien avec les noms, les verbes d’actions, les adverbes…
- Mettre en rapport ses actions et son langage.
- Trier, classer des objets.
- Expliciter la (les) catégorisation(s) opérée(s).
- Classer selon plusieurs critères.
- Se repérer dans le garage.
- Verbaliser les actions effectuées.
Cette séquence peut être intégrée dans le cadre de la programmation de l'ouvrage J'organise mon année Cycle 1 [1].