Discuter pour choisir 3 jeux de cour auxquels tous les enfants pourraient jouer

Cette fiche pédagogique destinée aux élèves de cycle 1 (Grande Section) propose des activités en lien avec le domaine "Pratiquer divers usages du langage oral : discuter". À travers le choix de jeux dans un catalogue, les 2 séances proposent des moments de langage, avec la mise en place d’un échange collectif, centré sur le sujet, autour d’une prise de paroles organisée.

Objectifs de la séquence

Progresser dans ses interventions (lexique ; syntaxe ; contenu).
Améliorer la qualité de son propos : longueur, structuration, précision.
Dire son accord ou son désaccord.
Réussir à se mettre d’accord.
Expliciter autour de l’oral, reformuler démontrer (geste, intonation, mimiques).
Rendre compte de ce que l’enfant a observé ou vécu.
Participer à des échanges à l’intérieur du groupe.
Respecter le sujet.
Attendre son tour de parole.
Tolérer et respecter ce que dit l’autre.
Intervenir à bon escient.

Compétences travaillées

Discuter au sein d’un groupe pour faire des choix.
Réguler sa prise de parole.
Utiliser un langage ordonné et construit.
Utiliser un lexique et une syntaxe appropriés.
Poser des questions.
Répondre et argumenter.

Cette séquence peut être intégrée dans le cadre de la programmation de l'ouvrage J'organise mon année Cycle 1 [1].