Validation des hypothèses et découverte du totem - 2e kit
Durant la première grande étape, les élèves ont été amenés à devenir des chercheurs en herbe et à se poser la question suivante : Comment poussent les plantes ? Comment la graine germe-t-elle ? Dans cette 2e grande étape, il s’agit maintenant de valider les hypothèses émises et de tester un nouvel instrument : le totem. Bonne expérimentation !
Cette deuxième étape est plus courte et va courir sur quelques semaines, la pousse des radis étant plus rapide que celle des salades.
Munis de leur carnet de bord, les élèves vont valider les hypothèses émises lors de l’étape 1 et affiner leurs observations grâce à un nouvel instrument : le totem.
Le document en pièce jointe vous propose un déroulé en 3 séances, ainsi que des prolongements possibles (séance décrochée, séances transversales).
Nous avons hâte de découvrir vos observations et celles de vos élèves !