La Planète Mystère - Cycle 2

Durant les quatre semaines de cette animation mystère, les élèves de CP, CE1 et CE2 seront amenés à faire des activités pour trouver la Planète Mystère grâce aux indices publiés chaque semaine. Cette animation sera mise en lien avec l’actualité et la mission de Thomas Pesquet à bord de la Station Spatiale Internationale (ISS). Téléchargez la présentation en pièce jointe et inscrivez-vous en commentant cet article.

NB : À partir du 24 septembre - publication de l'indice 1 -, cette animation ne sera accessible qu'aux abonnés et aux personnes utilisant leurs crédits.

Compétences

Utiliser et produire des représentations de l’espace.
Se repérer sur des cartes.
Réaliser des objets simples et des petits montages.
Extraire des informations d’un texte ou d’une ressource documentaire pour répondre à une question.
Manipuler l’alphabet.
Restituer les résultats des observations sous forme orale ou d’écrits variés.
Communiquer à l’oral et à l’écrit en cultivant précision, syntaxe et richesse du vocabulaire.

Interdisciplinarité

Les disciplines phares de ce projet sont "questionner le monde" et le français. Les propositions de pistes pédagogiques permettront également de travailler dans d’autres disciplines : musique, chant, art visuel…

Calendrier

La recherche de la Planète Mystère se déroulera sur quatre semaines à partir du vendredi 24 septembre.

Durant cette période, chaque vendredi, un indice sera publié pour découvrir la Planète Mystère.

Cet indice sera révélé aux élèves le lundi suivant. Ils pourront alors commencer leurs recherches et des temps d’échange seront organisés en classe afin que chacun propose son hypothèse et argumente ses choix.

La réponse devra être formulée et publiée sur Lea.fr à la fin de la semaine.

Les gagnants

Les classes qui trouvent l’indice chaque semaine et le publient gagnent 5 points, et 10 points au quatrième indice.

Les cinq classes qui auront le plus de points gagneront un lot dont la nature sera communiquée ultérieurement.

Elles recevront également un diplôme pour la classe ainsi qu’un diplôme par élève. En cas d’ex-æquo, un tirage au sort sera effectué.