Présentation

C’est l’histoire d’une famille un peu envahissante, mais ô combien sympathique. Les élèves pourront s’identifier à sa jeune héroïne. Une histoire drôle et tendre à la fois. Une autrice - illustratrice de talent que les enseignants ayant participé au défi lecture de 2018-2019 retrouveront avec plaisir. Un album où l’on croise également un lézard qui lézarde… et enseigne à la jeune héroïne une autre manière d’exister faite de silence et d’écoute. Un univers totalement différent de son milieu familial, mais délicieusement complémentaire.

Objectifs de la séquence

- Apprendre à prélever des informations dans des illustrations, à les décrire et à opérer des mises en relation textes/images.

- Mobiliser des images mentales pour se représenter l’histoire lue et la raconter ensuite...

- S’exprimer dans un langage syntaxiquement correct et précis (langue orale - langue écrite) :

* Raconter, expliquer, discuter.

* Participer verbalement à la production d’un écrit en sachant qu’on n’écrit pas comme on parle.

- Participer à un projet et y tenir sa place.