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Tester des dispositifs innovants

Activité 4 : Les écrans

Pour cette 4e activité, nous proposons à vos élèves de mener une petite enquête : quel temps passent-ils devant les écrans ? Ils seront peut-être surpris par les résultats de l’enquête…

À travers les 3 premières activités, vo élèves ont pu comprendre le fonctionnement de la vue, les troubles qui peuvent l’affecter. Leurs représentations ont peut-être évolué. Qu’en est-il de leur rapport aux écrans ? Savent-ils comment se comporter ? Enquêtes et recommandations sont au cœur de cette 4e activité.

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