Dans la première séquence, découvrez les éléments pour enrichir le vocabulaire des élèves avec des mots relatifs aux saisons :

- une séance de découverte des mots ;

- une activité rituelle journalière ;

- des ateliers de jeux ;

- et une séance sur les relations entre les mots pour le niveau 2 uniquement.

Dans la deuxième séquence, l’objectif est de faire travailler les élèves autour du thème du paysage. Vous retrouvez un déroulé sur 3 semaines comprenant (par niveau) :

- deux séances de découverte des mots ;

- une activité rituelle journalière sur 10 jours ;

- des ateliers de jeux chaque fois que c’est possible ;

Vous trouvez en pièces jointes :

- Les documents en formats word et PDF de la séquence 1, niveau 1 (CP-CE1) et niveau 2 (CE1-CE2).

- Les documents en formats word et PDF de la séquence 2, niveau 1 (CP-CE1) et niveau 2 (CE1-CE2).

Les deux séquences de cette période sont désormais disponibles. Nous vous remercions pour votre investissement tout au long de ce travail collaboratif et profitons des derniers échanges pour vous demander votre avis ! Notre auteure, Françoise Picot, élabore la version papier de l’ouvrage qui sera publiée à la suite de ce travail collaboratif. Une séquence va être ajoutée en période 1 pour équilibrer l’ensemble des périodes. Les thèmes envisagés sont les suivants : la maison, le corps, l’école, à table. N’hésitez pas à indiquer celui qui vous semble le plus pertinent en commentaire. Des évaluations vont également être ajoutées, ainsi que trois leçons au CE2.