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Je mémorise et je sais écrire des mots CM1

Bonjour,

J'ai entendu parler de votre travail en grammaire et orthographe, j'adore. Cette année je m'y mets à plein temps!;;;avec mon nouveau niveau le CM1.

J'aimerais savoir ou je peux me procurer le livre d'orthographe, sur Amazon il est hyper cher....

Si l'on fait grammaire et orthographe cela laisse peu de temps à l'étude de livre de littérature!!!!! Est_ce que quelqu'un a un emploi du temps...

Peut-on prendre les textes de la grammaire pour faire l'orthographe?

J'aimerais savoir comment vous faites pour découper toutes les séances...

Merci 

Mélanie

121 commentaire(s)
mariannecost
- dim, 30/07/2017 - 17:55
Bonjour Mme Picot j aurai des CE2 CM1 à la rentrée; je souhaiterais travailler avec "je mémorise et je sais écrire des mots..."; je me demande si je peux utiliser l la nouvelle version CM1-CM2?si oui et en attendant la nouvelle édition pourriez vous m 'envoyer la première période? merci d'avance (mariannedolly@hotmail.com)
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F. Picot
- dim, 30/07/2017 - 19:36
Il me semble que ce serait mieux d'utiliser le CM1 en l'adaptant pour les CE2 ou l'inverse. Pourquoi vouloir utiliser le CM1-CM2? Le CE2 est publié, sur le réseau CANOPE, vous pouvez télécharger dans contenus associés les documents numériques.
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bmasse30
- mar, 25/07/2017 - 22:39
Bonjour Mme Picot, je suis intéressée par la version CM1-CM2 "Je mémorise et je sais écrire des mots" pourriez-vous m'envoyer le début s'il-vous-plait? Après hésitations je me lance dans "Faire de la grammaire au CM1-CM2" à la rentrée, je souhaite garder cette méthode en orthographe car elle m'intéresse beaucoup. Merci d'avance nanou0908@hotmail.fr
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cauvray
- jeu, 20/07/2017 - 11:49
Bonjour Mme Picot, je vais avoir à la rentrée un CE2/CM1/CM2 et j'ai déjà acheté "La grammaire au jour le jour" pour la mettre en place dans la classe. J'ai aussi visionné le module de formation sur l'orthographe raisonné et cela me parait très intéressant. Est-ce qu'il existe un ouvrage pour les classes à triple niveau car j'ai un peu de mal à voir comment je pourrai utiliser trois ouvrages en même temps ? Merci par avance de votre réponse et de votre disponibilité.
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F. Picot
- jeu, 20/07/2017 - 14:31
Il n' y a pas d'ouvrage pour les triples niveaux. Vous pouvez utiliser le CM1-CM2 qui va sortir et l'adapter au CE2 en ajoutant des séquences de révision de sons. Indiquez une adresse de messagerie et je vous enverrai le début du CE2 et le début du CM1-CM2.
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cauvray
- ven, 21/07/2017 - 22:37
Bonsoir Mme Picot. Je suis allée sur le site de Canopé et j'ai acheté la version PDF de l'édition 2017 CE2. Je veux bien le début du CM1-CM2 en attendant qu'il sorte. Est-ce que vous savez quand il sera disponible sur le site ? Mon mail : corine.auvray@wanadoo.fr
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F. Picot
- sam, 22/07/2017 - 20:53
Vous avez vu que vous pouviez télécharger les documents numériques du CE2 dans contenus associés?
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estebanito05
- mer, 19/07/2017 - 11:22
Bonjour Mme Picot, J'utilise depuis plusieurs années "je mémorise et sais écrire des mots au cm1". J'ai appris que la nouvelle version sera disponible chez canopé fin août. En attendant, serait-il possible de connaître le contenu de la future liste de mots et des dictées différenciées que proposera la prochaine version? Bien cordialement, verodelfoly@aol.com
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F. Picot
- mer, 19/07/2017 - 19:55
Je vais vous envoyer la première période de l'ouvrage, c'est tout ce que j'ai pour l'instant.
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murielf06
- lun, 24/07/2017 - 09:45
Bonjour Mme Picot, Je suis dans le même cas et souhaiterais prendre un peu d'avance cet été avant la parution du nouveau "Je mémorise et je sais écrire au CM1" que j'utilise depuis 4 ans pour me "mettre à jour". Pourriez-vous m'envoyer également ces documents? En vous remerciant par avance murieldepaz@gmail.com
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F. Picot
- lun, 24/07/2017 - 11:16
Le nouvel 'ouvrage est fort peu différent du précédent: moins de mots à mémoriser et des dictées de textes différenciées.
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estebanito05
- mer, 19/07/2017 - 11:18
Bonjour Mme Picot, j'utilise depuis plusieurs années "je mémorise et sais écrire des mots au cm1". J'ai vu que la nouvelle version sera disponible fin août sur canopé. En attendant, serait-il possible de connaître les listes de mots et nouvelles dictées différenciées proposées par la prochaine version? Mon adresse mail est verodelfoly@aol.com Bien cordialement.
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Spanette
- ven, 14/07/2017 - 01:07
Bonjour Mme Picot, je vois que la nouvelle version de "je mémorise et je sais écrire des mots CM1" ne sera pas disponible avant fin août. Je travaille avec l'ancienne version depuis 5 ans. Pourriez-vous m'indiquer les principaux changements svp? J'aurais surtout aimé pouvoir avancer mes progressions d'orthographe avant la rentrée. Merci. ssabater@laposte.net
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F. Picot
- ven, 14/07/2017 - 21:08
Il y a très peu de changements: moins de mots à mémoriser, des dictées différenciées; les textes et exercices sont les mêmes.
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Spanette
- mar, 18/07/2017 - 20:17
Merci beaucoup
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KALA
- jeu, 06/07/2017 - 18:59
Bonjour madame Picot je travaille avec votre méthode depuis la rentrée (la grammaire au jour le jour tome 1 ainsi que je mémorise et je sais écrire des mots cm1); j'ai commandé le tome 2 pour la rentrée prochaine ainsi que apprendre à mieux écrire. Nous sommes maintenant équipé de vidéoprojecteur. Pouvez-vous s'il vous plait m'envoyer les docs projetables ? Merci david-faure07@orange.fr
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F. Picot
- ven, 07/07/2017 - 06:15
C'est l'ancienne version du cm1 que vous voulez?
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KALA
- mar, 11/07/2017 - 17:43
Bonjour, je vais travailler avec la nouvelle version cm1-cm2 je pense. J'aurai 8 ce2 et 18 cm1. Pensez vous que c'est faisable avec les ce2 ?
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F. Picot
- mar, 11/07/2017 - 20:57
Vous parlez d'orthographe. Si c'est le cas, il faudra ajouter quelques séquences de révision de sons pour les CE2.
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coloulou
- mar, 16/05/2017 - 10:05
Bonjour Madame Picot, je travaillerai l'année prochaine en cm1 ou cm1/cm2 mais avec des élèves qui n'ont pas suivi votre méthode en orthographe, je pensais suivre le niveau cm1 pour tous , qu'en pensez vous? serait il possible de me faire parvenir les documents numériques ? Merci d'avance. emmanuelle.doveze@ac-nantes.fr
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F. Picot
- sam, 20/05/2017 - 10:56
Je ne peux pas vous envoyer les documents numériques car les ouvrages vont être republiés et il y aura un format numérique. Il va aussi y avoir deux ouvrages de CM1-CM2.
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ProfMelanie
- mar, 30/05/2017 - 22:14
Madame, Bonjour, en orthographe il va y avoir un nouvel ouvrage CM1, CM2 et CM1/CM2 qui suivra la progression de la grammaire au jour le jour pour les temps par exemple. Merci Mélanie
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F. Picot
- mer, 31/05/2017 - 12:20
Les ouvrages d'orthographe suivent la programmation des ouvrages publiés chez CANOPE.
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ProfMelanie
- mer, 31/05/2017 - 14:34
Merci beaucoup, mais de nouveaux ouvrages vont paraitre en orthographe car cette année en CM1, il y a de l'impératif alors qu'il n'y en a pas dans la grammaire CM1/CM2, chez canopé, il n'y a pas 2 années de CM1/CM2 en grammaire?
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F. Picot
- jeu, 01/06/2017 - 09:00
Dans les nouveaux programmes, l'impératif est réservé à la 6e. Il n'y a effectivement pas de deuxième année CM1-CM2 chez canopé puisqu'il y a plusieurs années de "Grammaire au jour le jour" utilisables chez Nathan. Pour suivre la programmation de grammaire en orthographe, il suffit de changer les temps lors de la mémorisation de mots et dans les dictées. .
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nasraoui marie claire
- mar, 07/03/2017 - 11:26
Bonjour Madame Picot, cela fait maintenant 4 ans que j'utilise "faire de la grammaire en ...". L'école maintenant vient de s'équiper de la méthode "je mémorise et sais écrire des mots CE2, CM1 et CM2". Auriez-vous la possibilité maintenant de me faire parvenir les documents numériques ? Un grand merci pour ces méthodes. nasramc@aol.com
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nasraoui marie claire
- mar, 07/03/2017 - 09:17
Bonjour Madame Picot. J'utillise faire de la grammaire depuis quelques temps. Vous aviez eu l’amabilité de me faire parvenir les doc numériques. Aujourd'hui, j'ai acheté la méthode d'orthographe. Pourriez-vous m'envoyer la version numérique (j'ose demander car je crois que vous le proposez). Je vous remercie pour ces formidables méthodes qui "marchent" même pour les enfants en grandes difficultés. Marie-Claire Nasraoui nasramc@aol.com
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jeanbaptistelinardcatherine@gmai.com
- mer, 21/12/2016 - 01:42
Bonsoir Madame Picot Votre ouvrage "je mémorise... et je sais écrire des mots " n'est plus disponible sur canopée comment faire pour avoir accès aux séquences et activités de cet outil. Mon adresse mail jeanbaptistelinardcatherine@gmail.com Merci
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F. Picot
- lun, 26/12/2016 - 16:59
L'ouvrage CM1 est à nouveau disponible sur le site: https://www.reseau-canope.fr/notice/je-memorise-et-je-sais-ecrire-des-mots_3800.html Je vous envoie les documents numériques à destination des élèves.
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jthomas1
- ven, 25/11/2016 - 10:07
Bonjour, Je viens de reprendre le travail, et je suis un jour par semaine dans une classe de CM1 qui travaille avec votre méthode "je mémorise et je sais écrire des mots". Pourriez-vous m'envoyer les documents numériques associés à cette méthode ? En vous remerciant par avance. Juliette Thomas
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F. Picot
- mar, 29/11/2016 - 11:09
Il faut indiquer une adresse de messagerie pour que je puisse vous envoyer les documents.
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nathmonzein
- mar, 15/11/2016 - 21:18
Bonsoir Madame Picot. J'ai utilisé avec beaucoup de plaisir "Je mémorise...et je sais écrire des mots au CM2" l'an dernier. Changement d'école et changement de niveau cette année. Me voici en CM1 avec un projet d'école ayant un axe en orthographe (excellent !). Les collègues utilisent actuellement d'autres méthodes qui ne me semblent pas très efficaces. J'ai donc passé commande du livre du maître + cahier de l'élève CM1. Pourriez-vous m'envoyer les documents numériques associés ? Il me semble avoir compris, d'après les différents posts, que vous travaillez sur une nouvelle version. Savez-vous quand elle sera disponible ? Cela me permettra de présenter la méthode à mes collègues et d'envisager de l'inclure dans les commandes du cycle 3 pour l'an prochain. Avec mes remerciements, Nathalie Monzein (nathalie.monzein@ac-versailles.fr)
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F. Picot
- jeu, 17/11/2016 - 10:10
La nouvelle version avec moins de mots à mémoriser sera publiée , j'espère,vers avril.
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sandrastilla@gmail.com
- sam, 08/10/2016 - 10:14
Bonjour Mme Picot, Certains élèves (CM1)ne parviennent pas à mémoriser tous les mots d'orthographe. Sur les 12 mots travaillés scrupuleusement selon votre démarche (3 ou 4 mot maximum par jour), j'ai deux élèves qui n'en ont qu'un ou deux de bon dans leurs dictées. Les mots du jour sont copiés en plus 3 fois à la maison le soir et je vérifie le lendemain qu'ils sont bien recopiés. Je ne sais pas comment faire pour aider davantage ces élèves (souvent suivis par l'orthophoniste). Leur simplifier la dictée et leur donner la moitié des mots ? Autoriser le livret pour tous les mots ? Car au-delà des mots à mémoriser, il y a aussi les parfois les accords des GN à gérer, le verbe à conjuguer.... Cela leur complexifie la tâche. Que me conseillez-vous ? Comme vous voyez, je suis sur tous les fronts : vocabulaire, orthographe et aussi grammaire. Concernant la grammaire, je trouve que c'est plus adapté que les autres versions : c'est plus léger, on a du temps pour faire la littérature, temps que nous n'avions pas forcément auparavant. Merci de votre réponse .
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F. Picot
- dim, 09/10/2016 - 19:01
Oui, je vois que vous êtes très présente . Nous allons retravailler sur le CM1 et nous donnerons moins de mots à mémoriser: 9 mots par semaine. Donc vous pouvez donner moins de mots. Nous allons aussi donner des dictées plus courtes pour les élèves en difficulté. Vos élèves savent-ils écrire les mots mémorisés quand vous les leur dictez en dehors de tout texte?
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Chérubins - Stéphanie C. -
- mar, 01/11/2016 - 09:55
Bonjour Sandra. Je me permets d'intervenir. Je suis enseignante en ce2/CM1 et j'utilise aussi la méthode d'orthographe de Mme. Picot. Si les élèves dont tu parles ne mémorisent pas les mots malgré tout ce travail, il y a peut-être une dysorthographie. Qu'en dit l'orthophoniste ? Je prends des élèves en difficulté en orthographe en APC et j'imprime les mots en couleur. Ils jouent par deux. Un élève tire un mot au sort et l'autre doit l'épeler. S'il l'épèle correctement il gagne le mot sinon, le mot est remis en jeu. C'est une manière ludique de mémoriser les mots. Je ne suis pas pour l'idée de réduire les mots à tous les CM1. certains excellents élèves pourraient même en mémoriser plus que 12. C'est ensuite à nous d'adapter et d'en demander moins à certains élèves. Avec mon ce2/cm1, je donne la même liste que les ce2 à certains CM1 en grande difficulté. Ils ont aussi moins de phrases. Bonne continuation. Stéphanie
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sandrastilla@gmail.com
- dim, 09/10/2016 - 20:01
J'avoue que je n'ai pas vérifié par moi-même. Les mamans à qui j'ai eu l'occasion d'en parler me disent que les mots sont pourtant sus quand leur enfant les revoit la veille de la dictée, qu'ils savent les écrire et les épeler. Mardi je peux essayer de faire faire aux élèves concernés une dictée des 4 mots sur lesquels nous allons travailler demain et je vous dirai ce que cela a donné si vous voulez bien.
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sandrastilla@gmail.com
- mar, 11/10/2016 - 17:33
Bonjour, Ce matin j'ai donc fait faire la dictée des 4 mots de lundi aux 7 élèves qui avaient le plus d'erreurs dans leurs dictées (je ne compte que les erreurs sur les mots mémorisés). Parmi les deux élèves suivies par l'orthophoniste, l'une a écrit "intraizor" pour "un trésor", les 3 autres mots n'étaient pas bons non plus. J'ai vérifié son cahier : hier soir, chez elle, elle les a correctement recopiés (et nous les avons travaillés ensemble en classe) . La deuxième a su en écrire 2. Deux autres élèves en ont eu 3 de bons sur les 4. Les 3 autres ont su tout écrire. J'ai donc proposé aux deux élèves les plus fragiles de ne copier que 3 mots par jour au lieu de 4. Malgré cela, je ne suis pas sûre que les 9 mots seront correctement écrits dans leurs dictées... Qu'en pensez-vous ?
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sandrastilla@gmail.com
- mar, 11/10/2016 - 17:33
Bonjour, Ce matin j'ai donc fait faire la dictée des 4 mots de lundi aux 7 élèves qui avaient le plus d'erreurs dans leurs dictées (je ne compte que les erreurs sur les mots mémorisés). Parmi les deux élèves suivies par l'orthophoniste, l'une a écrit "intraizor" pour "un trésor", les 3 autres mots n'étaient pas bons non plus. J'ai vérifié son cahier : hier soir, chez elle, elle les a correctement recopiés (et nous les avons travaillés ensemble en classe) . La deuxième a su en écrire 2. Deux autres élèves en ont eu 3 de bons sur les 4. Les 3 autres ont su tout écrire. J'ai donc proposé aux deux élèves les plus fragiles de ne copier que 3 mots par jour au lieu de 4. Malgré cela, je ne suis pas sûre que les 9 mots seront correctement écrits dans leurs dictées... Qu'en pensez-vous ?
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F. Picot
- mar, 11/10/2016 - 20:06
Ce qu'on peut remarquer pour l'élève qui écrit "intraizor" c'est qu' elle transcrit ce qu'elle entend mais pas avec les bons graphèmes, elle n'a pas non plus la notion de mot . Il faudrait lui faire manipuler des étiquettes lors de l'apprentissage des mots: étiquette déterminant et étiquette nom. Moins de mots, cela sera déjà mieux mais j'ai peur que cela ne suffise pas. Il me semble qu'il faudrait peut-être plutôt passer par la manipulation de lettres ou groupes de lettres qui transcrivent un son plutôt que de leur faire copier.
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sandrastilla@gmail.com
- ven, 11/11/2016 - 09:27
Bonjour Stéphanie, très bonne idée pour l'APC. J'y penserai pour une prochaine période. J'avais eu l'orthophoniste en ligne avant les vacances et elle ne parle pas de dyslexie ni de dysorthographie ... Les élèves en difficultés travaillent désormais avec des étiquettes : pour eux, il y a moins d'erreurs dans la dictée car pour l'instant je ne leur donne que les mots à restituer (même pas le déterminant), mais il y a encore des mots qui ne sont pas mémorisés tout de même (pour la même élève). Si je ne vois pas de progrès significatifs, je ne lui donnerai, à elle, que 9 mots sur les 12. Bon week end !
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Céaime
- jeu, 15/09/2016 - 18:27
Bonjour Mme Picot, J'utilise votre méthode Faire de la grammaire au cE2 et faire de la grammaire au CM1 programmes 2016 pour mon double niveau ! J'aimerai utiliser Je mémorise et je sais écrire des mots. En attendant la réception des ouvrages, ovus est-il possible de m'envoyer la première période svp ? Bien Cordialement, malaboeuf_cynhia@hotmail.fr
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F. Picot
- jeu, 15/09/2016 - 19:24
Je vous ai envoyé les documents mais j'ai eu un message d'erreur. Vous êtes sûre d'avoir bien noté votre adresse de messagerie? Je vais essayer avec cynthia au lieu de cynia.
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Lilurica
- mar, 13/09/2016 - 17:14
Bonjour Madame Picot, tout d'abord un grand merci pour tout votre travail . J'ai commencé La grammaire au jour le jour avec mes CM1/CM2, grâce à ce que vous avez eu la gentillesse de bien vouloir m'envoyer, et j'attends de recevoir Je mémorise en CM1 (j'adapterai pour les cm2 suivant vos conseils sur ce site). Serait-il possible de m'envoyer les documents numériques de Je mémorise s'il vous plait ? Merci beaucoup aurelie.cure@hotmail.fr
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CSANYI
- lun, 12/09/2016 - 01:01
Bonsoir madame Picot, Je quitte le cycle 2 et passe en cycle 3 avec des CM1/2 suite à une ouverture tardive de classe ... Je me suis déjà équipée pendant le we de Je mémorise ... CM1 et CM2 pour garder mes bonnes habitudes du cycle 2. Serait-il possible de recevoir les documents numériques des fichiers élèves pour ces 2 niveaux ? merci d'avance et pour tout ce que vous apportez en grammaire et en orthographe ! Mon adresse : cecile.bouton@ac-creteil.fr
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CSANYI
- lun, 12/09/2016 - 01:01
Bonsoir madame Picot, Je quitte le cycle 2 et passe en cycle 3 avec des CM1/2 suite à une ouverture tardive de classe ... Je me suis déjà équipée pendant le we de Je mémorise ... CM1 et CM2 pour garder mes bonnes habitudes du cycle 2. Serait-il possible de recevoir les documents numériques des fichiers élèves pour ces 2 niveaux ? merci d'avance et pour tout ce que vous apportez en grammaire et en orthographe ! Mon adresse : cecile.bouton@ac-creteil.fr
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lulumontreal
- lun, 05/09/2016 - 19:44
Bonjour Mme Picot, Je vais utiliser la méthode "Je mémorise et je sais écrire des mots" (CM1 et CM2). Pourriez-vous m'envoyer les documents numériques correspondants s'il vous plait? Je vous remercie. Voici mon adresse mail : lulumontreal@hotmail.fr
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ANEA
- dim, 04/09/2016 - 10:04
Bonjour Madame Picot, tout d'abord merci pour votre travail remarquable et pour l'accompagnement que vous assurez. Je suis lancée dans la grammaire au jour me jour avec mes CM1/CM2 et je vais utiliser je mémorise pour l'orthographe. Je viens de lire que vous aviez proposé l'envoi du fichier numérique, serait-il possible de me l'envoyer s'il vous plait ? Merci beaucoup tribu.fontaine@orange.fr
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ptitecece91
- ven, 26/08/2016 - 14:50
Bonjour Madame Picot, je ne sais toujours pas comment articuler la méthode en CE2 CM1. Vous m'avez envoyé la programmation mais je me pose encore des questions: Les CE2 et les CM1 ont bien les mêmes mots à mémoriser? Pour les exercices, puis-je donner les mêmes à tout le monde (CE2 ou CM1 selon le niveau de mes élèves)? De même, pour la dictée, je fais celle des CE2 à tout le monde? Sur la semaine j'ai prévu de faire le lundi la découverte du phonème de la semaine puis les exercices individuels, le mardi une séance de mémorisation de mot et la correction de la dictée, le jeudi une séance de mémorisation de mots et le vendredi la dictée. Cela vous semble-t-il cohérent? Pardon de toutes ces questions, je suis NT1 et j'ai l'impression que je n'arriverai pas à utiliser la grammaire au jour le jour et je mémorise avec ce double niveau...je suis un peu découragée. Merci de vos réponses.
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F. Picot
- ven, 26/08/2016 - 19:59
Vous y arriverez, vous verrez. Votre organisation est bonne. Les CE2 mémorisent les mots en noir et les CM1, les mots en noir et les mots en vert. Si en grammaire, vous ne faites pas tout ce qui est proposé, ce n'est pas grave car les notions sont revues tout au long de l'année.
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