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La compréhension en lecture CM1-CM2, collection Méthode testée en classe, une méthode pour parvenir à décoder les phrases et maitriser la langue (lecture / écriture).

La Grammaire au jour le jour - le chimpanzé, conforme au programme 2018 !
L'ouvrage vous propose tout le programme d’étude de la langue pour l’année en classes multiniveaux ! Une méthode complète pour faire de la grammaire et mieux lire et écrire en classes de CE2, CM1 et CM2.

Enseigner l'anglais du CM1 vers la 6e, un ficher clés en main, revu et conforme au programme qui propose un éventail d'activités et de nombreuses ressources pour faire vivre l'anglais en classe.

Un ouvrage qui s'appuie sur des comptines du patrimoine et des comptines originales, pour travailler à la fois la phonologie, le vocabulaire, et la syntaxe.

Des « mystères » inspirés des animations Mystères proposées sur Lea.fr.
Sous forme de 4 indices, les classes sont amenées à chercher un Mot
Mystère, un Problème Mystère, une Œuvre Mystère...

Dictionnaire de l'Éducation au développement durable, 100 notions-clés centrées sur les connaissances et références, éclairages internationaux, grandes thématiques (eau, le vivant, etc.).

Comment amener l'enfant à une écriture de qualité ? Comment valoriser et corriger les anomalies, réfléchir aux évidences et montrer où le choix est possible ?

Avec Flexigame - Fruits, Légumes & Couleurs l'enfant associe des fruits ou des légumes à leur couleur. Mais attention ! Lorsque la banane est rouge, la citrouille verte, le brocoli rose, etc., l'enfant doit inhiber la couleur qu'il voit et activer un raisonnement logique pour trouver la solution.

Ce jeu consiste à reproduire un alignement de perles. Selon le niveau de difficulté, l'enfant doit inhiber ce qu'il voit pour respecter la consigne de jeu et éviter ainsi les pièges (picto bombe). Les activités peuvent être réalisées en binôme. Placés face à face, les enfants s'entraînent ainsi à inhiber leur propre point de vue pour activer celui de l'autre joueur...