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Discussions publiques

Orthographe CE2 au CE1-CE2 en lien avec "J'entends, je vois, j'écris"

Comme je l'avais indiqué dans une précédente discussion sur l'orthographe au CE1-CE2, voici en pièces jointes des documents pour travailler la mémorisation de mots en orthographe avec les élèves de CE2 et ce en lien avec "J'entends, je vois, j'écris" utilisé par les élèves de CE1.

La programmation est celle de "J'entends, je vois, j'écris" avec des synthèses supplémentaires pour les CE2 .
Le déroulement d'une semaine type est donné montrant ce qui est réalisé avec les deux niveaux, ce qui est spécifique à chaque niveau ainsi que la part de travail en autonomie.

Les élèves de CE2 travaillent à partir de fiches appellées "fiches sons" que j'ai détaillées pour la première période de l'année scolaire. je publierai les autres périodes au fil de l'année.

Une explication de chacune des activités de la fiche son est proposée.

La liste de mots à mémoriser pour le CE2 est donnée pour la période 1, les autres listes seront publiées par la suite.

N'hésitez pas à me faire part de vos remarques et de vos interrogations.

584 commentaire(s)
clarylys
- sam, 08/09/2018 - 10:54
Bonjour Madame, Comme de nombreux collègues, je vous remercie sincèrement pour toutes les ressources et le travail que vous partagez avec nous tous. Cette adaptation proposée pour le double niveau CE1 CE2 nous permet de gagner un temps précieux ! Si cela vous est possible, je veux bien les évaluations et les synthèses (emmanuelle_barriere@yahoo.fr). Encore un immense merci !!
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marrion57
- mer, 05/09/2018 - 16:26
Bonjour Madame Picot. J'ai également en charge cette année des CE1-CE2 et je vais suivre votre programmation pour les deux niveaux. Merci beaucoup pour cette adaptation. Serait-il possible d'avoir les synthèses et évaluations pour les CE2 s'il vous plaît? (mon adresse mail : marrion9@hotmail.fr ). Je vous remercie par avance. Cordialement.
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Alex-
- mar, 04/09/2018 - 21:42
Bonjour Madame Picot. Je suis remplaçante et une classe de CE1-CE2 m'a été confiée la veille de la rentrée. Je suis donc à la recherche d'outils qui me permettraient de gérer au mieux et au plus vite ce double niveau. J'ai déjà vu des collègues utiliser votre travail c'est pourquoi je compte me lancer également. Pourriez-vous me donner des informations sur la gestion des dictées ? Proposez-vous une dictée commune aux deux niveaux avec une différenciation pour les CE2 ? Enfin, pourriez-vous m'envoyer les synthèses et évaluations que vous avez construites pour les deux niveaux ? Je vous remercie par avance. Alexia (alexiaquimbre@hotmail.fr)
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F. Picot
- mer, 05/09/2018 - 12:35
Les dictées ne sont pas les mêmes au CE1 et au CE2 puisqu'on n'apprend pas les mêmes mots. Les dictées CE1 sont dans l'ouvrage J'entends je vois j'écris, les dictées CE2 sont dans les documents ci-dessus.
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kstutzmann
- mar, 04/09/2018 - 07:50
Madame Picot, J'ai expérimenté avec beaucoup de satisfaction "Faire de la grammaire au CE1-CE2" l'an dernier. Cette année, je souhaite également baser l'enseignement de l'orthographe sur votre méthode "j'entends, je vois, j'écris". C'est avec grand plaisir que je découvre tous les documents partagés ici et je vous en remercie chaleureusement. Pensez-vous partager également les listes de mots CE2 pour périodes 3-4-5 ? Bien cordialement Karine (huberkarine@gmail.com)
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F. Picot
- mar, 04/09/2018 - 14:05
Les listes de mots des périodes 3, 4, 5 sont dans le fichier de chaque période.
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DelphineG69
- lun, 03/09/2018 - 23:30
Bonjour Mme Picot, Je vous remercie pour le travail immense et le partage de ces ressources si précieuses. Adepte de "Je mémorise..", avec des CE2, je débute un CE1-CE2 cette année. Je me suis donc tout naturellement tournée vers "J'entends..". Je suis heureuse de trouver de quoi aménager mon double niveau ! Encore merci. Juste une question : les évaluations et synthèses sont-elles les mêmes que dans le manuel "Je mémorise.." ? Sinon, je vous serai reconnaissante si vous pouviez me les envoyer (dgrandcolas@ac-lyon.fr). Je vous remercie. Bien cordialement, Mme Grandcolas
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F. Picot
- mar, 04/09/2018 - 14:06
Les synthèses et les évaluations que je vous envoie sont celles de l'ancienne version de l'ouvrage CE2.
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Sarahps
- dim, 02/09/2018 - 17:09
Bonjour Madame Picot. Merci beaucoup pour cette adaptation et pour le lien fait entre les deux ouvrages. Comme mes collègues, serait-il possible d'avoir les synthèses et évaluations pour les CE2 s'il vous plaît? voici mon adresse: sarah.pees@hotmail.fr Je vous remercie par avance. Cordialement.
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sojimm
- dim, 02/09/2018 - 10:21
Bonjour Madame Picot. Je vous remercie pour cette adaptation de "J'entends, je vois, j'écris" pour le CE1-CE2 ce qui devrait faciliter la gestion du cours double. Serait-il possible d'avoir les synthèses et évaluations pour les CE2 : honoresophie@yahoo.fr? Je vous en remercie par avance.
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nathld
- sam, 01/09/2018 - 20:29
Bonjour Madame Picot, un grand merci pour votre travail. J'ai utilisé pendant de nombreuses années "j'entends, je vois, j'écris". Maintenant, en CE2, je compte utiliser "Je mémorise et je sais écrire des mots"et compléter par "j'entends, je vois, j'écris" pour les beaucoup faibles. Et en grammaire le niveau CE1/CE2. Est-il possible de me faire parvenir les évaluations ainsi que les synthèses pour les deux niveaux? Je vous en remercie par avance. elinath@orange.fr
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valerigilbert
- sam, 01/09/2018 - 11:55
Bonjour madame Adepte de votre méthode de grammaire depuis quelques années déjà en CE1, je vais avoir des CE1 CE2 cette année. C'est avec plaisir que je vais découvrir de nouveaux textes. Pour l'orthographe, j'avais pour habitude de travailler avec j'entends, je vois, j'écris. Je me suis procurée la méthode d'orthographe CE2 chez Canopé, mais je ne savais pas comment organiser la gestion du temps pour les deux niveaux. Grâce à cet article et à vos supports, je suis rassurée sur le fonctionnement que je vais adapter. Je vous remercie beaucoup du travail que vous partagez. Comme mes collègues, je vous demande s'il est possible de me faire parvenir les évaluations et les synthèses pour ces 2 niveaux. Vous remerciant par avance, Valérie Gilbert valerigilbert@gmail.com
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laurianecourtial
- jeu, 30/08/2018 - 22:26
Bonjour Madame Picot, GRAND MERCI pour ce lien entre les deux ouvrages que je vais utiliser à la rentrée pour mes CE1 / CE2 Est il possible de me faire parvenir les évaluations ainsi que les synthèses à l'adresse suivante: courtiallauriane622@hotmail.fr Bonne rentrée à vous
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mylene.boichut@sfr.fr
- jeu, 30/08/2018 - 16:02
Bonjour Mme Picot, tout d'abord bravo et merci pour votre travail que je trouve formidable et très adapté à l'école d'aujourd'hui. Déjà testée il y a 2 ans en CE2/CM1 et convaincue, je continue d'utiliser votre méthode cette année. J'aurai une classe de CE1-CE2 à la rentrée. J'ai donc opté pour "Faire de la grammaire CE1-CE2 année 1", "J'entends Je vois J'écris" et "je mémorise et je sais écrire des mots". Serait-il possible d'obtenir les synthèses et évaluations pour ces 2 niveaux ? D'avance merci. mylene.boichut@sfr.fr
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doremilaperdrix
- jeu, 30/08/2018 - 07:15
Bonjour Mme Picot, J'aurai une classe de CE1-CE2 à la rentrée. J'ai opté pour "Faire de la grammaire CE1-CE2 année 1", "J'entends..J'écris CE1, "je.. CE2". Serait-il possible d'obtenir les synthèses et évaluations pour ces niveaux ? Par avance, je vous remercie. lydie.goffin@gmail.com
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sderoubaix44
- mer, 29/08/2018 - 15:10
Bonsoir Madame Picot, Je suis enseignante en CE1-CE2. Je suis déjà adepte de "Faire de la grammaire" et je me lance dans "J'entends, je vois, j'écris" et " Je mémorise et je sais écrire des mots". Je vous serais très reconnaissante de bien vouloir me faire parvenir par courriel les synthèses ainsi que les évaluations de CE2. Je vous remercie. s.deroubaix@hotmail.fr
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vperrier
- mer, 29/08/2018 - 12:34
Bonjour Madame Picot Tout d'abord un grand merci pour votre travail fabuleux tant en orthographe qu'en grammaire. J'utilise depuis plusieurs années maintenant vos ouvrages (j'entends, je vois, j'écris ; je mémorise et je sais écrire des mots au ce2 et faire de la grammaire )et je trouve que mes élèves progressent et mettent du sens dans les règles tant difficiles de notre langue. Afin d'être au point en orthographe, pourriez vous m'envoyer les évaluations ce2 (j'ai un ce1 ce2 pour cette nouvelle rentrée) en lien avec la programmation "j'entends, je vois, j'écris ce1"? Les synthèses sont à récupérer dans le livre "Je mémorise et je sais écrire des mots au ce2", je crois? De plus n'auriez vous pas fait des dictées (phrases avec les mots à apprendre dans la semaine)pour ces niveaux? Vous pouvez m'envoyer ces documents à l'adresse suivante: veronique-perrier65@orange.fr Merci encore
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F. Picot
- mer, 29/08/2018 - 13:49
A la fin de chaque séquence son, il y a une dictée .
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lezaro016
- mer, 29/08/2018 - 10:55
Bonjour Mme Picot, Comme beaucoup d'enseignants sur ce forum, je suis également intéressée par vos évaluations ainsi que les synthèses CE2. Par avance, un immense merci pour vos précieuses aides. Camille Postollec camillepostollec@hotmail.com
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EmmanuelleBretagne
- mar, 28/08/2018 - 21:37
Bonjour, J'aurai cette année un CP-CE1-CE2 à 22. J'ai beau tourner le problème dans tous les sens, je n'arrive pas à faire rentrer l'orthographe de manière séparée pour le CE1 et le CE2; et pourtant je trouve la révision des sons proposée dans "J'entends, je vois, j'écris" et les listes de mots proposées trop faciles pour les CE2 et la révision de certains sons inutile en CE2. Je n'ai pas le temps d'analyser les listes que vous proposez dans les documents fournis ici, mais correspondent-ils au manuel "Je mémorise et je sais écrire des mots. CE2"? Si je fais les dictées prévues dans la progression de ce manuel, est-ce que je suis raccord avec les listes proposées ici? Vous proposez ici une programmation sur 5 séquences... j'arrive tout juste à faire rentrer 3 séquences d'orthographe par semaine sur mes 4 jours de classe. Que garder en priorité? Je vous suis depuis 2007, mais là j'avoue être perdue et je ne sais pas par quel bout prendre l'orthographe cette année. En grammaire je suivrai l'année 1 du CE1-CE2. Tout est si limpide... Voici mon adresse mail au cas où je n'aurai pas tous les documents en main ici pour mieux comprendre: ecourty-merdrignac@ac-rennes.fr. Merci pour votre travail et votre partage depuis des années et merci d'avance de votre aide. Mme Courty-Merdrignac
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F. Picot
- mer, 29/08/2018 - 13:44
Votre problème nécessite réflexion. Je ne sais plus si les mots mémorisés dans ce que je vous propose pour le CE1-CE2 correspondent à ceux mémorisés au CE2. Je suis en vacances , je n'ai pas tous les documents avec moi, néanmoins j'essaie de vous répondre dans la soirée.
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EmmanuelleBretagne
- mer, 29/08/2018 - 23:52
J'ai finalement chamboulé tout mon emploi du temps pour en rester à un outil que je maitrise bien, à savoir "Je mémorise et je sais écrire des mots au CE2". Je vais en suivre la programmation : - pour les sons communs, chaque niveau aura sa liste de mots et au lieu de faire l'apprentissage des 4 mots par jour, je n'en ferai que 2 avec eux, dans chaque niveau, en ciblant au mieux. -les semaines de révisons, de synthèses et à partir de la semaine 26, je verrai avec les CE1 les sons qui ne sont pas dans le CE2. Je me penche sur cette programmation demain, à tête reposée. J'ai sacrifié 1 séance de sport et une séance de QLM, mais ce travail me parait primordial (j'ai trop vu les progrès de mes élèves depuis que je l'utilise) Merci pour tout. Mme Courty-Merdrignac
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F. Picot
- jeu, 30/08/2018 - 12:38
C'est une bonne solution surtout en début d'année. peut-être en quatrième période pourrez-vous alléger le temps passé à l'orthographe .
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EmmanuelleBretagne
- mar, 23/10/2018 - 19:01
Voilà une 1ère période passée et je m'en suis à peu près sortie. Mes élèves commencent à y trouver leur compte. Les CE1 ont souffert au début car ils sont plutôt dans les "30 mots minutes" aux évaluations nationales, et grammaire, orthographe, conjugaison... ressemblaient plus pour eux à de l'art abstrait. L'émulation avec les CE2 les a mis dans le bain. J'ai mis les 2 non lecteurs en CP (avantage du triple niveaux). J'ai donc fait le choix de programmer les sons complexes avec règles orthographiques en début d'année. Je fais des pauses pour installer les règles d'orthographe avec les CE2 (m devant m,p,b par exemple) pendant que les CE1 revoient un son que les CE2 maitrisent (wa par exemple). En grammaire, je suis l'année 1 du CE1-CE2. Je fais des dictées flashs quotidiennes en liant les 2 pour que cela fasse plus de sens. J'ai refait tous les exercices en cursive, car ils ne la maitrisent pas bien (confusions p/d/b/f/v/s/c...). Heureusement qu'ils existent en format word sur le site canopé !! J'invente mes propres dictées en fonction des mots qu'ils ont déjà appris. C'est un boulot titanesque. Pour les évaluations, on verra. Voilà pour les nouvelles.
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F. Picot
- jeu, 25/10/2018 - 19:48
J'imagine bien qu'avec vos trois niveaux, vous avez un énorme travail de préparation. Vous allez voir de plus en plus au fil de l'année l'efficacité de ces séances d'orthographe.
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Annek22
- jeu, 18/07/2019 - 17:53
Bonjour, Acceptez-vous de nous faire un retour de votre expérience sur l'année ? Vos élèves de CE1 ont-ils suivi le rythme des sons complexes du manuel "Je mémorise et je sais écrire des mots au CE2" ? Je vous remercie d'avance. Cordialement. A. F
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Bgunners
- mar, 28/08/2018 - 20:46
Bonsoir Madame Picot, Je serai enseignant dans un CE1-CE2 dès la semaine prochaine! Je vais utiliser votre méthode, je vous serais très reconnaissant si vous pouviez me faire parvenir par courriel les synthèses ainsi que les évaluations de CE2. Je vous remercie. bviallon1886@hotmail.com
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justine gontard
- mar, 28/08/2018 - 20:26
Bonsoir, j'utiliserai votre méthode cette année encore en double niveau CE1-CE2. J'avais bricolé des synthèses et évaluations pour les CE2 mais je voudrais les améliorer. Pourriez-vous me faire parvenir les vôtres ? Merci beaucoup justine.gontard@gmail.com
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justine gontard
- mar, 28/08/2018 - 20:24
Bonjour, j'utiliserai votre méthode cette année encore en double niveau, serait-il possible de me faire parvenir les synthèses et évaluations CE2 ? J'avais bricolé quelques documents l'an dernier et je voudr justine.gontard@gmail.com
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Myrtha
- mar, 28/08/2018 - 20:23
Bonjour Mme Picot, J'aurai des Ce1 Ce2 pour la première fois. J'ai les deux bouquins en orthographe pour les ce1 et ce2. Comme les collègues, je suis intéressée par les synthèses et évaluations pour ces niveaux. Merci beaucoup. Voici mon email: loisa.magloire@gmail.com
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seagleno
- mar, 28/08/2018 - 15:31
Bonjour Madame Picot, Je serai dans un CE1-CE2 à la rentrée. Je vais utiliser "J'entends, je vois, j'écris au cycle 2" et je suis également intéressée par les synthèses et les évaluations CE2. Merci pour ce partage. Voici mon mail : agnesguyon@sfr.fr
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cmaligeay
- mar, 28/08/2018 - 07:18
Bonjour Madame Picot? Je suis enseignante en ce1 ce2 cette année. J'ai acheté les ouvrages "Faire de la grammaire au ce1 ce2", "J'entends, je vois, j'écris au CP et au CE1" ainsi que "Je mémorise et je sais écrire des mots au ce2"; Je n'ai jamais fait cette méthode jusqu'à présent. Pensez-vous que cela est judicieux de démarrer les deux en même temps? De plus j'arrive à me projeter pour la grammaire mais plus difficilement pour l'orthographe où cela me semble compliqué avec les deux niveaux.Qu'en pensez-vous? Merci beaucoup. Voici mon adresse mail: chrystelle.maligeay@orange.fr
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F. Picot
- mar, 28/08/2018 - 10:26
Je ne peux pas décider à votre place mais si vous ne vous sentez pas à l'aise en démarrant les deux "méthodes" en même temps, le mieux est effectivement de commencer en grammaire et de travailler en orthographe avec un manuel plus classique.
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annececiledll
- lun, 27/08/2018 - 22:09
Bonjour Madame. Je suis PES en multi-niveaux CE1-CE2 pour l'année. Nous aborderons l'orthographe avec votre méthode. Serait-il possible s'il vous plaît d'avoir les synthèses et les évaluations CE2 ? Merci beaucoup. Voici mon adresse mail : aceciledelalande@gmail.com
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amelie.vercellino
- lun, 27/08/2018 - 20:17
Bonjour madame, T1 dans une classe de CE1-CE2, je vais mettre en place l'apprentissage de l'orthographe avec votre méthode qui est agréable dans un double niveau. Pourriez-vous m'envoyer les synthèses et évaluations CE2 ? Je vous remercie pour cet important partage. Merci. Mon mail est amelie.vercellino@ac-reims.fr
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pagffrn
- lun, 27/08/2018 - 14:42
Bonjour madame, Je débute en classe de CE1-CE2, j'ai acheté "Faire de la grammaire CE1-CE2 année 1", "J'entends..J'écirs CE1, "je.. CE2". Je vous remercie de penser à la gestion des doubles niveaux. Pourriez-vous m'envoyer les synthèses et évaluations CE2 ? Merci vivement pour votre travail : pgriffon35@gmail.com
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mariealbertine
- lun, 27/08/2018 - 14:06
Bonjour Mme Picot, Je souhaiterais utiliser l'adaptation au CE2 de "J'entends , je vois, j'écris CE1" pour ma classe de CE1-CE2, mes CE1 sont trop en difficultés pour suivre "je mémorise et sais écrire des mots CE2" que je possède aussi... Pourriez-vous m'envoyer les synthèses et évaluations CE2 de "j'entends, je vois, j'écris" ? En vous remerciant vivement pour votre travail partagé, marie_gosselin@mac.com
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cousonscousette
- lun, 27/08/2018 - 09:25
Bonjour Mme Picot, je découvre cette proposition pour lier le CE1 et CE2, je pense que cela va bien m'aider pour cette année. J'ai acquis les 2 ouvrages sur l'orthographe et celui en grammaire pour le cours double ce1 ce2. Je suis également intéressée par les synthèses et évaluations, est-il possible de les recevoir: leveiller.anne-laure@orange.fr Je vous remercie d'avance. Cordialement
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kowalczyk.aurelie@hotmail.fr
- lun, 27/08/2018 - 02:55
Bonjour Mme Picot,je suis une adepte de tous vos documents. En effet, j'utilise déjà votre méthode en grammaire. Je vais essayer de mettre en place cette méthode en orthographe dans ma classe cette année et je serais intéressée par les listes de mots des périodes 3, 4 et 5, ainsi que par les synthèses et les évaluations CE2. A quand les dictées alliant les progressions en orthographe et en grammaire? Voici mon adresse mail : kowalczyk.aurelie@hotmail.fr
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F. Picot
- lun, 27/08/2018 - 12:26
On a essayé d'adapter les temps des dictées à la progression en grammaire. Je crois que les dictées dont vous parlez ont déjà été réalisées par des collègues sur leur blog.
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pascaleberthier
- jeu, 30/08/2018 - 00:35
Rebonjour et merci de votre réactivité mais je ne trouve vraiment pas les dictées pour la progression ce1 ce2 et suivant celle de la grammaire... Vous souvenez d'une piste ou qqn aurait il trouvé ? bonne reprise à tous
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F. Picot
- jeu, 30/08/2018 - 12:42
En fait, les dictées ont été réalisées pour les ouvrages "La grammaire au jour le jour CE2 CM1 CM2 " mais peut-être pas pour "Faire de la grammaire au CE1-CE2).
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Mela1323
- lun, 27/08/2018 - 00:15
Bonsoir Mme Picot, je possède également les deux ouvrages je mémorise et je sais écrire des mots CE1 et CE2. Je compte procéder de la même manière. Serait-il possible d'avoir les synthèses et les évaluations CE2 ? Mon adresse mail est : troll.benjuju@hotmail.fr Merci pour votre travail et ces formidables méthodes (j'utilise aussi faire de la grammaire en CE1-CE2) qui changent notre façon d'enseigner !
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tdesbranches
- dim, 26/08/2018 - 19:15
Bonjour Mme Picot, Merci beaucoup pour votre travail et pour vos partages. Cette année, j'ai acheté "Faire de la grammaire CE1-CE2 année 2". Pourriez-vous me mailer les synthèses, les évaluations et les ressources complémentaires pour les CE1/CE2. Merci d'avance: tdesb25@gmail.com
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Adeline1203
- dim, 26/08/2018 - 13:11
Bonjour Mme Picot. Merci beaucoup pour tous ces documents. Serait-il possible de recevoir les synthèses et les évaluations pour les ce2 ? Merci d'avance. Cordialement. adeline.henry@ac-grenoble.fr
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camilleruz
- ven, 24/08/2018 - 15:47
Bonjour Mme Picot, Merci beaucoup pour tous ces documents. Je vais mettre en place cette méthode dans ma classe cette année et je serais intéressée par les listes de mots des périodes 3, 4 et 5, ainsi que par les synthèses et les évaluations CE2. Voici mon adresse mail : camille.ruz@club-internet.fr Merci beaucoup!
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sarahbernhard
- ven, 24/08/2018 - 15:15
Bonjour Madame Picot, Je suis affectée à un double niveau CE1-CE2 et je suis également intéressée par les listes de mots pour les périodes 3, 4 et 5 ainsi que les synthèses et les évaluations CE2. Merci d'avance. Voici mon mail : bataillelaurence2@gmail.com
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mwarnimont
- ven, 24/08/2018 - 15:13
Bonjour Madame Picot, merci beaucoup pour les documents partagés. L'an dernier j'ai eu le plaisir d'utiliser je mémorise et je sais écrire avec mes ce2. Cette année, ayant un ce1/ce2, je vais utiliser "J'entends, je vois, j'écris". Je serais vivement intéressée par les synthèses et les évaluations CE2. Je vous remercie par avance: warnimont_melanie@hotmail.fr
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Mestelle14
- ven, 24/08/2018 - 10:40
Bonjour Madame Picot, un grand merci pour ce partage; j'utilisais la méthode "J'entends, je vois, j'écris" en CE1 avec efficience; je suis ravie de pouvoir continuer en CE2. Comme mes collègues, je serais intéressée par les listes de mots des périodes 3, 4 et 5, ainsi que par les synthèses et les évaluations CE2. Je vous en remercie et vous joins mon mail: marieestelledm@gmail.com
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isael
- jeu, 23/08/2018 - 19:43
Bonjour madame Picot, Ayant un CE1/CE2 à la rentrée, je compte avec plaisir suivre votre méthode. Merci pour ce précieux travail de partage. Pourriez vous m'envoyer également les synthèses, les évaluations et les listes de mots des périodes 3,4 et 5. D'avance je vous remercie. Voici mon adresse mail: isabelle.capitani@ac-amiens.fr
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