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Discussions publiques

Orthographe CE2 au CE1-CE2 en lien avec "J'entends, je vois, j'écris"

Comme je l'avais indiqué dans une précédente discussion sur l'orthographe au CE1-CE2, voici en pièces jointes des documents pour travailler la mémorisation de mots en orthographe avec les élèves de CE2 et ce en lien avec "J'entends, je vois, j'écris" utilisé par les élèves de CE1.

La programmation est celle de "J'entends, je vois, j'écris" avec des synthèses supplémentaires pour les CE2 .
Le déroulement d'une semaine type est donné montrant ce qui est réalisé avec les deux niveaux, ce qui est spécifique à chaque niveau ainsi que la part de travail en autonomie.

Les élèves de CE2 travaillent à partir de fiches appellées "fiches sons" que j'ai détaillées pour la première période de l'année scolaire. je publierai les autres périodes au fil de l'année.

Une explication de chacune des activités de la fiche son est proposée.

La liste de mots à mémoriser pour le CE2 est donnée pour la période 1, les autres listes seront publiées par la suite.

N'hésitez pas à me faire part de vos remarques et de vos interrogations.

560 commentaire(s)
Manmiclou
- lun, 22/08/2016 - 08:56
Bonjour Mme Picot, Je me lance avec mes CE2 associés à mes CE1 avec "J'entends, je vois, j'écris" cette année, grâce à vos propositions. Serait-il possible de recevoir les évaluations CE2? Voici mon adresse: traen.angelique@orange.fr Merci pour vos précieuses interventions sur ce site!
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savy1707
- lun, 22/08/2016 - 01:08
Bonsoir, J'utilise depuis longtemps votre méthode en grammaire, je me lance cette année dans celle d'orthographe. J'ai regardé tous les documents que vous partagez. C'est moi, où il n'y a pas la liste des mots à mémoriser pour les période 3, 4 et 5 ? Pouvez-vous m'envoyer les évaluations pour les CE2 ? En vous remerciant d'avance. Cordialement
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savy1707
- lun, 22/08/2016 - 01:10
Oups... voici mon adresse mail : cavailles.stephanie@yahoo.fr Merci
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savy1707
- lun, 22/08/2016 - 01:12
Je viens de trouver les listes... elles sont dans les docs sons... oups... je n'ai pas pris le temps de bien regarder...
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chouety
- dim, 21/08/2016 - 22:55
Bonjour Madame Picot. Pourriez-vous me faire parvenir les évaluations pour le ce2. Je découvre votre méthode adaptée aux ce1/ce2 en m'aidant des commentaires précédents. Merci pour toute l'aide que vous nous apportez. Voici mon adresse christelle.outtier@wanadoo.fr
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clve
- ven, 19/08/2016 - 12:21
Bonjour Madame Picot, merci pour vos explications et les documents que vous mettez à disposition. Je continue en CE1-CE2 cette année et je vais travailler avec votre méthode. Pourriez-vous m'envoyer les évaluations CE2 svp (claire.verhaeghe@hotmail.fr)? J'ai une question supplémentaire au niveau du détail de la méthode, lorsque vous écrivez séquence 1 jusque 5 cela signifie que la séquence 1 est à faire entièrement le jour 1, la séquence 2 le jour suivant etc.? C'est bien cela? 5 séquences sur 5 jours, comment organiseriez-vous pour une semaine de 4 jours? Merci d'avance pour votre réponse. Cordialement
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F. Picot
- ven, 19/08/2016 - 21:31
Il y a effectivement cinq séquences. J'avais prévu la programmation sur cinq jours car à l'époque,il y avait encore classe le samedi matin. Vous pouvez grouper les séquences trois et quatre.
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stmarbel
- ven, 19/08/2016 - 11:31
Bonjour, votre ouvrage j'entends, je vois, j'écris est -il toujours conforme aux nouveaux programme en CE ou faut-il faire un réajustement ? Merci pour votre réponse ( je n'ai pas eu de CE1 depuis 15 ans et je n'arrive pas à faire mes progression avec ces nouveaux programmes...). Bien cordialement Claire
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F. Picot
- ven, 19/08/2016 - 21:25
Rendons à César ce qui est à César: l'ouvrage J'entends je vois j'écris est l'oeuvre de mon mari. L'ouvrage est tout à fait conforme aux programmes puisque l'essentiel du travail d'orthographe concerne la relation phonie/graphie. Si vous avez "Faire de la grammaire au CE1", c'est là que l'on fait les remarques sur les régularités que l'on observe au niveau de la relation sujet/verbe et des accords dans le groupe nominal.
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nénette59
- jeu, 18/08/2016 - 15:35
Bonjour Madame Picot Je suis en pleine "révolution" : je change ma façon de travailler à la rentrée grâce à vous ; et je vous en remercie. Il faut préciser que je passe d'un ce2 cm1 "cycle 3" à un ce1 ce2 cycle 2 ! Je possède les livres "j'entends , je vois" et "je mémorise , ..CE2". J'ai bien travaillé sur le déroulement d'une semaine en orthographe ce jour . Mais il me reste quelques questions : quel tableau de mots proposer aux élèves : celui du livre ou celui ci-joint ? Combien de mots sont à colorier et à apprendre par jour en CE1 ? D'après la discussion il semblerait que vous ayez des évaluations pour les CE2. Serait-il possible d'en bénéficier ? Veuillez me les envoyer à l'adresse suivante blockelet.nadia@orange.fr ? Vous remerciant par avance. Cordialement. Nadia Blockelet
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F. Picot
- jeu, 18/08/2016 - 20:14
Au CE1, vous donnez le tableau du livre CE1 et au CE2 le tableau du document joint. Dans je mémorise et je sais écrire des mots, il n'est pas précisé le nombre de mots à mémoriser, il me semble que 6 à 8 mots par semaine surtout au début de l'année, c'est suffisant.
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nénette59
- jeu, 18/08/2016 - 15:35
Bonjour Madame Picot Je suis en pleine "révolution" : je change ma façon de travailler à la rentrée grâce à vous ; et je vous en remercie. Il faut préciser que je passe d'un ce2 cm1 "cycle 3" à un ce1 ce2 cycle 2 ! Je possède les livres "j'entends , je vois" et "je mémorise , ..CE2". J'ai bien travaillé sur le déroulement d'une semaine en orthographe ce jour . Mais il me reste quelques questions : quel tableau de mots proposer aux élèves : celui du livre ou celui ci-joint ? Combien de mots sont à colorier et à apprendre par jour en CE1 ? D'après la discussion il semblerait que vous ayez des évaluations pour les CE2. Serait-il possible d'en bénéficier ? Veuillez me les envoyer à l'adresse suivante blockelet.nadia@orange.fr ? Vous remerciant par avance. Cordialement. Nadia Blockelet
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sandrine028
- jeu, 18/08/2016 - 12:21
Bonjour Madame Picot, je vous remercie pour tous ces documents. Je viens de découvrir ces ressources, alors que j'étais en train de faire mes progressions séparément pour ces deux niveaux ! (je vois, j'entends, j'écris pour les CE1 et Je mémorise et je sais écrire des mots pour les CE2) mais cette organisation me facilitera grandement la tâche. Je me posais juste une question : n'est-ce pas cependant des sons un peu simples pour les CE2 en période 1 ? Pourriez-vous m'envoyer les évaluations CE2 s'il vous plaît ? sandrinebeausse@orange.fr Merci beaucoup par avance !
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F. Picot
- jeu, 18/08/2016 - 20:08
Si certainement mais cela ne peut pas leur faire de mal!!
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Julie B.
- mer, 17/08/2016 - 16:13
Bonjour Madame Picot, je vous remercie pour tous ces documents. Je viens de découvrir ces ressources, jusqu'à présent je passais d'un ouvrage à l'autre selon les niveaux (je vois, j'entends, j'écris pour les CE1 // je mémorise et je sais écrire des mots pour les CE2) mais cette organisation me facilitera grandement la tâche, d'autant plus que mes élèves ont un niveau assez faible. Pourriez-vous m'envoyer les évaluations CE2 s'il vous plaît ?
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Julie B.
- mer, 17/08/2016 - 16:14
J'oubliais l'essentiel... mon adresse mail est juliebalmino@yahoo.fr. Merci beaucoup !
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mgreze1
- mer, 17/08/2016 - 00:56
Bonjour Madame Picot, Tout d'abord, je souhaite vous remercier pour tous les documents que vous mettez à notre disposition et pour tout le temps que vous devez consacrer à nous répondre ! Je me lance l'an prochain avec votre ouvrage "J'entends je vois j'écris" avec mes CE1 et CE2. Pourriez-vous m'envoyer les évaluations CE2 ? (marianne.greze@gmail.com) En vous remerciant. Cordialement Marianne
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cecile.lefevre
- ven, 12/08/2016 - 12:49
Bonjour Madame Picot, L'an dernier en ce1/ce2, j'ai utilisé les 2 manuels différents en orthographe me rendant compte à plusieurs reprises que je refaisais presque la même séance pour l'autre niveau. J'ai donc télécharger vos outils pour avoir la même progression en CE2. Pouvez-vous m'envoyer les évaluations en orthographe pour le CE2? cecile.lefevre@ac-lille.fr un très grand merci!
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sk27
- jeu, 11/08/2016 - 14:30
Bonjour Madame Picot, T2 à la rentrée avec un CE1/CE2 je vais travailler avec j'entends pour les CE1....et je mémorise pour les CE2. J'ai bien trouvé tous les documents que vous avez mis en ligne (et je vous en remercie sincèrement) mais, je ne comprends pas trop comment pratiquer lors des premières séances pour les CE2. Faut-il passer quelques séances à revoir ce que sont des noms, adjectifs, homophones... enfin toutes les parties du cahier d'orthographe ou bien donner la nature des mots aux élèves dans un premier temps? Je vous remercie par avance pour votre réponse.
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F. Picot
- jeu, 11/08/2016 - 15:32
Vous préparez le sommaire du cahier que vous collez en page 1, vous faites numéroter les pages de cahier, vous faites écrire les titres des pages de cahier, les notions correspondant aux pages de cahier vont se construire petit à petit lorsque les élèves colleront les mots, n'expliquez rien, il faut que chacun s'approprie le classement .
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sk27
- jeu, 11/08/2016 - 18:25
Entendu, je vous remercie pour votre réponse. Vous est-il possible de me faire parvenir les évaluations ce2? Karine.burin@wanadoo.fr. Avec mes remerciements.
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marianne34
- jeu, 11/08/2016 - 13:27
Bonjour, j'adopte moi aussi votre méthode à la rentrée avec un ce1-ce2, pourriez-vous s'il vous plait m'envoyer les évaluations d'orthographe ce2? marianne974@hotmail.fr Je démarre en ce1-ce2 et j'avoue être encore dans le brouillard pour pas mal de choses, et vous remercie pour le partage de votre travail, cela nous aide beaucoup.
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jenniferbonjean
- mer, 10/08/2016 - 14:21
Bonjour Je lis et relis depuis un certain temps maintenant tout ce qui concerne les méthodes "j'entends, je vois, j'écris" et "je mémorise..." que je démarre à la rentrée dans le double niveau ce1/ce2 Donc si je comprends bien on suit la programmation de "j'entends..." : les ce1 suivent cette démarche et les ce2 suivent les fiches sons publiées ici + la mémorisation des mots comme dans "je mémorise.." les ce1 et les ce2 travaillent en commun seulement la 1éré séance de la semaine? Si certains ou certaines pouvaient également me conseiller au niveau de l'organisation matérielle car je rame un peu à vrai dire! :( Démarrant aussi "faire de la grammaire" je pensais n'avoir qu'un seul cahier de leçons français avec une partie collecte, une partie synthèses grammaire, une partie fiches sons et une partie synthèses ortho. Merci beaucoup pour votre aide.
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F. Picot
- mer, 10/08/2016 - 14:45
Je vous réponds uniquement sur la première partie de votre commentaire. C'est bien comme vous le dites qu'il faut procéder. Je laisse les collègues vous répondre au niveau du matériel à utiliser. N'hésitez pas en cours d'année à revenir vers moi pour toute interrogation.
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jenniferbonjean
- mer, 10/08/2016 - 20:29
ah super je commence à y voir plus clair... merci pour votre réponse et j'espère que les collègues ne vont pas hésiter à me donner des conseils pour le matériel!
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F. Picot
- mer, 10/08/2016 - 20:32
Je vous conseille d'ouvrir une discussion à partir de discussions publiques, votre demande sera peut-être plus lisible sur le réseau
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jenniferbonjean
- mer, 10/08/2016 - 21:37
Voilà je viens de publier une nouvelle discussion et puis par la même occasion je me suis enfin décidée à m'abonner pour 1 an! Pouvez - vous me dire si en travaillant à partir de "j'entends..." pour le cahier des ce2 on le découpe quand même selon la méthode "je mémorise..."? encore merci pour vos réponses
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F. Picot
- jeu, 11/08/2016 - 14:29
Dans le fichier "Déroulement d'une semaine" vous avez à la fin la liste des pages de cahier à prévoir. Je ne sais pas si c'est cela que vous vouliez savoir.
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jenniferbonjean
- ven, 12/08/2016 - 18:18
bonjour J'ai une autre question aujourd'hui : les ce1 n'ont que les fiches sons, on ne fait pas de synthèse orthographe en plus ?
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F. Picot
- ven, 12/08/2016 - 21:45
les CE1 revoient les sons avec J'entends, je vois , j'écris" sans synthèses supplémentaires , les fiches sons sont pour les CE2.
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jenniferbonjean
- ven, 12/08/2016 - 23:23
merci!
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veropasenoflo
- mar, 09/08/2016 - 21:30
bonjour Madame Picot Je viens vous demander si vous pourriez m'envoyer les évaluations CE2 en orthographe. Je vais utiliser cette méthode avec mes élèves l'an prochain. Merci pour votre travail et pour ce partage qui nous aide beaucoup dans nos préparations. veropas@sfr.fr
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lilielorchidee
- mar, 09/08/2016 - 16:43
Rebonjour Mme Picot. En furetant sur le site, je vous retrouve une nouvelle fois. Adepte de je memorise, je sais écrire des mots, je vais basculer sur j'entends, je vois j'écris à la rentrée. Pouvez-vous s'il vous plait me faire parvenir les évaluations ce2? aurelie.bourdaudhui@hotmail.fr. Je vous remercie par avance. Si vous avez d'autres conseils ou recommandations pour mes ce1 ce2, je suis preneuse.
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manneg76
- ven, 05/08/2016 - 09:38
Bonjour existe-t-il une façon de faire similaire pour des CM2 (je parle des activités proposées ici aux CE2) ? Merci.
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F. Picot
- ven, 05/08/2016 - 10:35
Il y a "Je mémorise et je sais écrire des mots au CM2" . Des mots sont mémorisés, vous pouvez si vous le souhaitez, l'adapter pour fonctionner comme au CE2.
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audreyodre
- jeu, 04/08/2016 - 14:00
Merci beaucoup pour ces documents adaptés au ce2, génial pour le double niveau avec la même méthode!!!
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peggyvasseur
- mer, 03/08/2016 - 15:12
bonjour je n'arrive pas à ouvrir la période 5 est ce normal ? sinon cette ré partition et ce travail va beaucoup m'aider merci
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F. Picot
- mer, 03/08/2016 - 17:08
Je viens d'essayer: la période 5 ne s'ouvre pas mais elle se télécharge directement sur mon ordinateur .
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coralie.delgado
- lun, 01/08/2016 - 18:17
Bonjour, Je vous remercie pour tous ces documents. Je compte utiliser ces deux méthodes avec mes futurs CE1-CE2. Pourriez-vous me faire parvenir les évaluations CE2 s'il vous plaît? Merci beaucoup. Voici mon mail:coralie.delgado@laposte.net
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ERobic
- lun, 01/08/2016 - 09:41
Bonjour, Comptant utiliser ces méthodes avec mes ce1-ce2 de l'année 2016-2017, je serai intéressée par vos évaluations ce2. Voici mon adresse mail: robicemmanuelle@orange.fr . Merci d'avance
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sassyle
- mar, 26/07/2016 - 17:37
Bonjour, A la rentrée, j'ai un ce1 ce2. J'utilisais je mémorise et je sais écrire des mots ce2 il y a 3 ans. Je ne voyais pas comment faire avec le cours double mais du coup je vais faire l'acquisition de je vois j'entends j'écris et utiliser vos documents merci ! Pourriez vous me transmettre les évaluations ce2 en plus SVP, les évaluations ce1 sont elles dans je vois j'entends? sylvie.decasanove@club-internet.fr Je vous souhaite un bel été.
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F. Picot
- mar, 26/07/2016 - 23:11
Je pense que les évaluations sont dans le CE1.
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lilagrace
- mer, 20/07/2016 - 12:51
bonjour, Je n'arrive pas a retrouver sur le site les documents que je dois utiliser avec les Ce1... S'agit-il des documents"types " issus de la méthode "j'entends je vois j'écris" ? pouvez vous m'envoyer les évaluations orthographes ce2? voici mon adresse mail: aurore.buisine@orange.fr cordialement a.buisine
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F. Picot
- mer, 20/07/2016 - 20:58
C'est effectivement "J'entends je vois j'écris".
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Jérémy GOUIN
- ven, 15/07/2016 - 22:54
Bonjour, je me lance dans votre méthode d'orthographe l'année prochaine, pourriez-vous m'envoyer vos évaluations ce 2. Mon adresse mail est jeremy.gouin@gmail.com. Merci d'avance
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HeureuxL
- lun, 11/07/2016 - 23:49
Bonjour, Cette année j'ai utilisé JJJ avec mes CE1. Je les garde en CE2. Puis je utiliser ces documents du travail collaboratif) pour faire l'orthographe avec mes deux niveaux en même temps? Ou est ce préférable de faire JJJ avec les CE1 et je mémorise et sais écrire des mots avec mes CE2 et donc de faire des séances bien distinctes pour chaque niveau? D'avance merci pour votre réponse.
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F. Picot
- mar, 12/07/2016 - 22:47
Je ne comprends pas ce que vous avez utilisé. Si vos CE2 ont utilisé l'an dernier "J'entends je vois j'écris, il faudra peut-être changer les comptines de départ afin que les CE2 n'aient pas l'impression de refaire la même chose.
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axandra
- sam, 06/08/2016 - 08:09
auriez vous une banque de textes comptines pour que mes ce2 n'aient pas l'impression de refaire la même chose ? par avance je vous remercie.
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F. Picot
- sam, 06/08/2016 - 08:39
Non je suis désolée, je n'en ai pas mais vous devriez pouvoir en trouver sur le web.
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soma55
- jeu, 07/07/2016 - 00:13
Bonjour Mme Picot L'année prochaine, je serai en CE1 CE2 un jour dans la semaine (je serai décharge de direction) et ma collègue et moi avons décidé d'utiliser vos méthodes en grammaire et orthographe. Au moment de nous répartir les matières est venue la question de comment nous répartir au mieux le travail. Nous avons tout d'abord pensé que ce serait plus judicieux que je me charge de la partie orthographe à l'aide des outils "j'entends, je vois, j'écris" et "je mémorise et je sais écrire des mots", mais en les parcourant, je me suis rendue compte que ce serait très difficile de tout réaliser sur une seule journée sans être indigeste. Auriez-vous des recommandations ou conseils à donner aux personnes qui comme nous sont à temps partiel sur une classe, afin d'arriver à "caler" nos séances et optimiser l'utilisation de vos outils. Je vous remercie par avance pour votre réponse et pour tout votre très gros travail et votre disponibilité.
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