Madame,
J'utilise depuis 10 ans les méthodes "je mémorise et je sais écrire des mots CM1"(version jaune), et "faire de la grammaire". Je réfléchis à adopter le manuel édité en 2020 mais je crains de devoir créer de nouveau les documents tels que listes de mots par semaine dans un tableau récapitulatif modifiable, toutes les corrections présentées telles que je le demande aux élèves que j'avais tapées moi même à l'époque, ainsi que les leçons. J'aimerais également pouvoir avoir accès aux exercices et évaluations modifiables que vous m'aviez gentiment envoyées en document word en 2012.
Pouvez-vous également me rassurer sur le fait que des dictées de textes porteurs de sens alternent bien avec les dictées à trous, que les compléments circonstanciels, COD, COI et COS sont toujours bien nommés et distingués.
Je suis surprise par le nombre de mots à mémoriser par semaine. En effet ils semblent passer de 16 à 10, or nous utilisons cette méthide du CE2 et CM2 dans notre école, les élèves auraient donc moins de mots à apprendre que durant leur année de CE2. Quels conseils pourriez-vous me donner?
Merci d'avance des réponses que vous pourrez me donner.
Bien cordialement.
J. STAQUET
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