Croiser les arts

Publié le Mardi 01 Juin 2010 - Par la Rédaction Lea

Au XXe siècle, de nombreux créateurs ont nourri leur inspiration au contact d’artistes ou d’œuvres de disciplines différentes, faisant ainsi naître de nouveaux modes de dialogue entre les arts. Des pistes méthodologiques et pratiques sont proposées ici pour initier un travail mêlant la musique, la danse et les arts visuels.

Objectifs pour les élèves de CE2, CM1 et CM2 :

Étudier une oeuvre musicale électro-acoustique et en dégager les caractéristiques.
Produire des sons pour obtenir des effets particuliers.
Écrire une partition sonore.
S'approprier le logiciel de musique assisté par ordinateur Audacity.
Se confronter à la réalisation d'un projet chorégraphique.
Diversifier les réponses, inventer des déplacements.
Appréhender plusieurs modes de relation aux partenaires et être à l'écoute des autres.
Solliciter l'imaginaire.
Réaliser un tracé dessiné en relation avec un geste dansé.
Renforcer l'expression de ce tracé pour constituer un équivalent graphique puis plastique de l'expression dansée.