Au fil du temps

Publié le Jeudi 01 Septembre 2011 - Par la Rédaction Lea

Ce projet proposé aux élèves de GS vise à faire acquérir les notions d’antériorité, de postériorité et d’irréversibilité. L’enfant et sa famille sont au cœur d’activités qui conduisent à la réalisation de frises. L’attention portée ensuite à la génération des grands-parents conduit à s’intéresser à la vie autrefois et offre une plongée dans le passé proche. L’occasion est alors offerte de collecter des objets d’hier (ou leurs images) pour réaliser une exposition, source d’activités pluridisciplinaires.

Objectifs pour les élèves de Grande Section

• S’approprier les notions d’antériorité et de postériorité, de succession et d’irréversibilité.

• Prendre conscience de ses progrès. • Appréhender les liens de filiation d’une famille.

• Comprendre la notion de génération.

• S’approprier les notions d’antériorité et de postériorité, de succession et d’irréversibilité.

• Prendre conscience que les parents et les grands-parents ont été des enfants.

• Opérer une plongée dans le passé proche en observant des objets appartenant à des périodes différentes.

• Comprendre que les objets, comme les personnes, évoluent au fil du temps.