Fiches pédagogiques
maternelle
L’espace urbain et Hundertwasser
Publié le Lundi 02 Avril 2012 - Par la Rédaction Lea
En GS, l’objectif est de théoriser l’espace vécu par les élèves à travers une première
catégorisation. Cette démarche nécessite de partir des représentations des enfants et de passer
par l’action, la représentation, les mots. Ce projet propose d’analyser l’espace urbain réel puis
de le confronter aux représentations de la ville d’Hundertwasser. L’articulation réel/imaginaire
permet une définition à la fois rigoureuse et ouverte de la ville et de l’urbanisme.
Objectifs pour les élèves de grande section maternelle
- Situer des objets les uns par rapport aux autres.
- Connaître les différentes fonctions d’une ville.
- S’investir dans un projet commun par la réalisation d’une composition en volume.
- Solliciter l’imagination et enrichir les connaissances et les capacités d’expression.
- Proposer une première sensibilisation artistique : découvrir un artiste à travers quelques œuvres.
