Matériaux et objets techniques en cycle 3 : les étonnantes caractéristiques du papier (défi)

Publié le Dimanche 14 Février 2021 - Par Brigitte de Vathaire Cardona

Voici venu notre deuxième défi techno ! Après avoir découvert les différents matériaux, les élèves vont maintenant découvrir les étonnantes caractéristiques du papier en relevant un défi : réaliser un pont entièrement en papier de 50 cm de long, pouvant résister à une masse minimum de 1 kg. Du matériel, de la réflexion, de la réalisation… Les trois composantes du défi sont bien réunies !

À travers ce 2^e défi, les élèves vont devoir fabriquer un pont en papier, pour traverser un espace de 50 cm, pouvant porter une masse de 1 kg minimum. Le pont devra être rectiligne (=droit), et ses extrémités devront juste être posées sur les supports (rebords de table, rebords de chaise ou piles de livres de minimum 20 cm de haut) sans fixation.

Déroulement

Ce défi va se dérouler en trois temps :

Quelques jours, voire la semaine précédant le défi : préparation du matériel
Le matin du défi, après avoir vérifié une dernière fois le matériel, réflexion autour du défi
L’après-midi du défi, réalisation de l’objet et expérimentation

Matériel

Pour réfléchir en amont de la fabrication :

des feuilles de papier format A4,
des dictionnaires ou des manuels, pour représenter les espaces reliés par le pont.

Pour réaliser les ponts :

des feuilles et des crayons à papier pour dessiner le pont,
des feuilles de papier format A4 et / ou A3,
des paires de ciseaux,
des rouleaux de scotch (2 par groupe).

Pour tester les ponts :

un livre, ou un objet pesant 1 kg : paquet de farine, de pâtes…

Si le mystère doit être gardé jusqu’au jour du défi, une fois le pont réalisé et testé, les élèves pourront avec fierté montrer leur réalisation à leur famille.

Vous trouverez en pièce jointe la proposition de déroulement.

Vos élèves parviendront-ils à relever ce défi ? À vos feuilles de papier !