Plupk est un album dont l’histoire revisite librement une partie du Petit Poucet. Son exploitation est propice à travailler autour des thématiques présentes dans ce conte : la peur d’être abandonné, l’égarement dans la forêt, le recours aux petits cailloux blancs, le retour chez soi.
Démarche de lecture générale pour les élèves de maternelle
- Montrer la couverture du livre (poser un cache préalable ment sur le caillou blanc, en bas à droite). Repérer le titre, le nom des auteur et illustrateur, l’éditeur. Décrire l’image. Évoquer la ressemblance du garçon avec Pinocchio (corps allongé et raide comme celui d’un pantin de bois, nez allongé). Questionner : ce livre va-t-il raconter l’histoire de ce personnage ? La suite de ses aventures ? Remarquer les cailloux disposés tout autour du garçon. Mettre en lien ces éléments avec le récit du Petit Poucet. Constater que le héros de ce livre ressemble aux personnages de deux histoires très différentes. Accueillir toutes les hypothèses possibles sur le contenu de l’album, pour susciter et nourrir l’envie de découvrir le récit.
- Proposer une lecture à voix haute de toute l’histoire. Ne pas montrer les images, afin de permettre aux élèves de se forger leurs propres représentations. Puis, approfondir la découverte des illustrations lors d’une seconde lecture, afin de goûter leur univers onirique.
