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Fiches pédagogiques
maternelle

Le temps qui s'écoule

Le temps qui s'écoule
La notion de temps est limitée le plus souvent au temps personnel vécu, passé à la maison, à l’école, en vacances, et est alors liée à un espace connu. Il est néanmoins souhaitable d’aborder la succession des moments, la structuration de la journée, de la semaine, du mois grâce aux événements répétitifs (cycles) ou occasionnels (Noël, Pâques...), les notions de durée (trajet pour venir à l’école, course à pied...), de simultanéité (Que font les parents en ce moment ?) et de chronologie (arbre généalogique).

Il s'agit ici d'une fiche autonomie pour les élèves de moyenne et de grande section maternelle

Préparation des quatre séances :

  • Inviter les élèves à s’exprimer sur un sujet donné en utilisant des termes relatifs au temps.
  • Les amener à ordonner des événements familiers : les différentes scènes d’une histoire par exemple.
  • Proposer de s’intéresser aux autres en visitant des boutiques et en questionnant les commerçants au sujet de leur métier.
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