La grotte de Lascaux

Regarde ! Nous sommes dans la grotte de Lascaux !

Objectifs pour les élèves de CP et CE1 :

• Découvrir un monument, le nommer, le caractériser, le situer.
• Replacer un monument sur une frise chronologique des cinq grandes époques historiques.

Matériel :

• une carte de France murale
• une frise chronologique simple
• photographie agrandie des documents 1 et 2 pour le tableau
• photographie des documents 1 et 2 pour chaque élève
• une étiquette avec le nom du monument étudié
• le cahier individuel qui suit la progression et sur lequel sont collés et conservés les documents au fil de l’année.

Préalable :

• Avant la séance, revenir rapidement sur la frise. Faire identifier la période qui a été étudiée lors de la séance précédente (la Préhistoire).