Le bonheur existe-t-il ? est un sujet d’épreuves au baccalauréat. La question n’en reste pas moins abordable en GS. C’est alors à partir d’histoires que des éléments de réponse peuvent émerger lorsqu’on cherche à les interpréter, à les croiser et à échanger à leur sujet. Autant d’activités propices au développement de la compréhension et du langage, mais aussi favorables à d’autres apprentissages. C’est également une occasion de communiquer avec d’autres élèves autour d’une histoire pour avancer dans le raisonnement.
Objectifs pour les élèves de grande section maternelle
- Développer les capacités d’écoute.
- Commencer à interpréter.
- Comprendre des mots nouveaux dans leur contexte et associés à des images.
- Développer les capacités de représentation.
- Aborder un autre type de texte.
- Favoriser les échanges entre élèves.
- Comprendre des histoires.
- Développer les capacités réflexives.
- Favoriser les échanges entre élèves.
