Démarche générale de lecture pour les élèves de maternelle
Découverte de l’histoire
• Découvrir l’histoire de façon fragmentée – cf. "Déroulement détaillée de la lecture" – en lisant le texte à voix haute, dans un premier temps, avant de découvrir la(les) double(s) page(s) correspondante(s).
• Remarquer, au fil des pages, le vocabulaire délicat et poétique qui décrit l’affection nourrie par l’héroïne à l’égard de sa tasse.
• Expliciter le vocabulaire difficile. Reformuler régulièrement le texte et les formules poétiques, à l’aide des mots du quotidien, pour guider la compréhension de l’histoire.
• Aider à comprendre les deux ellipses de temps introduites dans le récit : lorsque la tasse se brise, et lorsque Agnès passe de l’âge d’enfant à la vieillesse.
• Mémoriser quelques extraits du texte (phrase, vers), et les dire à voix haute, pour goûter leur poésie et leur expressivité.
