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Fiches pédagogiques
élémentaire

Nos déplacements quotidiens

Nos déplacements quotidiens
© Alexi TAUZIN / Fotolia
Cette séquence en géographie propose aux élèves de cycle 3 d’analyser leurs propres déplacements, et ceux de leur entourage, pour se projeter dans leur environnement et comprendre l’impact de leurs déplacements.

Objectifs de la séquence

Cette séquence se découpe en 4 séances. Chacune s’appuie sur des questionnaires que les élèves doivent compléter et analyser. Les élèves vont ainsi observer les différents modes de transport de leur ville en s'appuyant sur des cas concrets (par exemple tel arrêt de bus avec sa fiche horaire).

Les quatre séances se découpent comme suit :

  • Séance 1 : Les déplacements quotidiens des élèves ;
  • Séance 2 : Se déplacer en car ou en bus ;
  • Séance 3 : Les déplacements des habitants de la commune ;
  • Séance 4 : Les déplacements dans et autour d’une grande ville ;

Cette séquence peut être intégrée dans le cadre de la programmation de l'ouvrage J'organise mon année  Cycle 3.

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1 commentaire(s)

Ils ont commenté...

jeu, 14/06/2018 - 17:06
tuliperosebleue - Directeur(rice)