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Fiches pédagogiques
maternelle

Ranger le monde

comptine numérique, nombre, ordinal, rand, position
© Frog / Adobe Stock
Cette fiche pédagogique pour les élèves de cycle 1 propose de travailler sur le nombre à travers des activités ludiques prises dans le quotidien de la classe.

Objectifs de la séquence

  • Utiliser le nombre pour désigner un rang, une position.
  • S’entrainer à la verbalisation des positions.
  • Construire une suite identique à une suite ordonnée proposée.
  • Distinguer deux désignations différentes dans une même suite.

Au cours de cette séquence, qui se décompose en 3 séances, les élèves seront amenés à travailler sur les compétences suivantes :

  • Repérer et utiliser le rang d’un élément dans une suite ordonnée.
  • Verbaliser le rang d’une suite ordonnée en respectant le sens de la lecture.
  • Définir un sens de lecture pour donner un ordre (premier, deuxième…).
  • Garder en mémoire un sens de parcours (premier, deuxième…).

Cette séquence peut être intégrée dans le cadre de la programmation de l'ouvrage J'organise mon année  Cycle 1.

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