Inscriptions aux projets collaboratifs

Les inscriptions aux projets collaboratifs de cette rentrée sont ouvertes ! Pour rappel, la plupart de ces groupes sont réservés à nos abonnés.

Groupes de travail (voir présentations détaillées à télécharger ci-dessous)

Cycle 1

• Ateliers individuels de manipulation

Ce groupe de recherche a pour objectif de mettre en place des ateliers individuels de manipulation, de réfléchir aux moyens mis en œuvre, de mutualiser et de faire évoluer les pratiques autour des ateliers autonomes et des interventions de l'enseignant. Chacune des classes participantes recevra du matériel éducatif Nathan adapté à la mise en place de ces ateliers.

• Un jeu pour mieux "vivre ensemble"

Ce groupe de travail vous propose de découvrir un jeu pédagogique et ludique, où les défis relevés font gagner des “bons moments” partagés. Non seulement vous le testerez dans votre classe, mais vous pourrez l’enrichir en partageant vos propres idées de cartes.

• Imaginaire et création : "Sur tous les tons"

Ce projet est construit à partir d’un projet artistique original mené chaque année par une enseignante de maternelle.Le projet n'est pas l'enjeu de l'apprentissage mais le lien entre toutes les activités. Cette année, il est construit à partir d’un travail sur la voix et les réalités sonores du langage. Les enseignants participants pourront à la fois expérimenter dans leur propre classe ce projet, échanger avec l'auteur et suivre en direct sa mise en œuvre.

Cycles 1 et 2

• Ateliers philo-artistiques

Ce groupe de travail aborde 5 grands thèmes philosophiques au fil de l’année. Articulés autour d’une discussion à visée philosophique et d’une pratique artistique, les ateliers philo-artistiques visent à explorer les concepts philosophiques du point de vue du corps et de l’expérience sensorielle, à les incarner et à les concrétiser.

Cycle 2

• Projet autour du vocabulaire

Le groupe de travail autour du vocabulaire dirigé par Françoise Picot permettra aux élèves de cycle 2 d’enrichir leur vocabulaire et de comprendre les relations sémantiques et morphologiques entre les mots à partir de jeux.

• Défi poésie

Ce défi poésie vise à créer une émulation entre classes en invitant celles-ci à déposer sur le site, dans un esprit de partage, les poèmes qu’elles auront créés. Les classes participantes seront amenées à voter, dans un second temps, pour leurs réalisations préférées.

Cycles 2 et 3

• Apprendre le bien-être à l’école

Ce groupe de travail propose de mettre en œuvre une activité ludique et créative, permettant d’apaiser la classe avant l’entrée dans les apprentissages. Ce projet a pour objectif d’échanger, de p...