L’impact des écrans dans les apprentissages : conférence et projet de coéducation

Depuis plusieurs mois, nous menons sur Lea.fr une réflexion autour de la coéducation auprès des enseignants de notre communauté ainsi que Pierre Périer, chercheur en sociologie à l’Université de Rennes II. Pour aller plus loin, nous vous proposons aujourd'hui de mettre en place, avec vos parents d’élèves, une action de coéducation en deux temps.

Première étape : La conférence de Nicolas Poirel

Nicolas Poirel est chercheur en psychologie du développement à l’Université Paris Cité et auteur de l'ouvrage "Votre enfant devant les écrans : Ne paniquez pas !". Il a ainmé, le 6 avril dernier, une webconférence dont l'objectif était de faire un état des lieux des recherches scientifiques autour de l’impact des écrans sur les apprentissages des élèves. 

Le replay de cette conférence, à destination des enseignants et des parents d'élève, est disponible ci-dessus (connectez-vous à votre compte Lea.fr pour accéder à la vidéo).

Deuxième étape : Une animation avec les parents

Entre le 11 avril et la mi-mai, en fonction de vos disponibilités, il s’agira d’inviter vos parents d’élèves, au regard des informations entendues lors de cette webconférence, à un débat en classe. L’objectif de ce dernier sera double : échanger ensemble de vos ressentis suite à cette conférence et réfléchir à ce qu’il est possible de proposer et cocréer pour aider les élèves dans leur usage des écrans. Dans cette étape, votre rôle sera celui d’organisateur et animateur, et non pas d’expert en numérique (Nicolas Poirel ayant déjà fait ce travail, en amont, lors de la webconférence).

Afin de mener à bien ce projet de coéducation, nous nous sommes associés à trois auteurs (maternelle, élémentaire et collège) dont le rôle a été, dans un premier temps, de réfléchir à l’organisation de ce projet, et dans un second temps, de vous proposer des fiches d’accompagnement pour vous aider à mettre en place ce projet dans votre classe. Ces fiches sont à retrouver dans les pièces-jointes ci-dessous

Les auteurs de ce projet :

Ann.l.c. est enseignante et directrice d'école maternelle depuis plus de 15 ans. Elle propose une pédagogie qui prône l'autonomie et le respect du rythme de chacun.

Sandra Gerphagnon est professeure des écoles depuis plus de 20 ans et enseigne actuellement en CE1. Pour elle, la coéducation permet de valoriser l'intelligence collective "seul on va plus vite mais ensemble, on va plus loin".

Thomas Gargallo est agrégé de lettres modernes est enseigne actuellement au collège Janson de Sailly de Paris, où il est professeur principal de 6ème et où il s’occupe plus particulièrement d’un dispositif d’intégration d’élèves HPI en difficulté dep...