Dans un premier temps, il s’agira de réaliser des "instantanés" de ce qui est "vu de ma fenêtre", aussi bien par l’image (photographies) que par le texte (souvenirs, descriptions et textes poétiques) en travaillant aussi bien sur l’espace (notion de "point de vue") que sur le temps (moments de la journée et météo).

Ces activités menées à terme (en Arts plastiques comme en français), les élèves seront invités à trier les productions qu’ils destinent au futur "carnet de voyage autour de chez moi" (documents disponibles dans la semaine).

Téléchargez en pièces jointes la fiche "enseignant" et la fiche "parents", ainsi que les fiches élèves en français et en arts.