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Suite aux mauvais résultats de l'étude Pisa de l'OCDE, le ministre de l'Éducation nationale, Gabriel Attal, en a profité pour annoncer, mardi 5 décembre dernier, son nouveau plan pour relever le niveau des élèves et provoquer un "choc des savoirs".
Retrouvez dès maintenant dans notre dossier :
- l'interview de Grégoire Borst, directeur du Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Éducation de l’enfant (CNRS) et membre du bureau international de l’Éducation (IBE–Unesco) ;
- l'analyse de Jérémie Fontanieu, enseignant en sciences économiques et sociales en lycée à Drancy et co-créateur de la méthode Réconciliations ;
- notre dossier de 2018 sur l'enseignement des mathématiques après la Mission Villani-Torossian, qui aborde notamment la méthode de Singapour ;
- une analyse, à redécouvrir, de Rémi Brissiaud, sur les effets d'un copier-coller de la méthode de Singapour.
