Défi anglais cycles 2&3 : The Crown

Défi anglais cycles 2&3 : The Crown
The Crown - Étape 1
The thieves - Etape 2
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Défis pour la classe
élémentaire

Introduction

Vue sur Londres
© adobestock / rcfotostock
La couronne d'Angleterre a été volée ! Embarquez vos élèves, du CP à la 6e, dans une virée Londonienne à la recherche des voleurs. Téléchargez en pièce jointe la présentation du défi. Pour vous inscrire, commentez cet article !

NB : À partir du 06 mars - date de publication de la vidéo de lancement - ce défi ne sera accessible qu'aux abonnés et aux enseignants utilisant leurs crédits.

Objectifs pour les élèves

Les activités proposées permettent de travailler la compréhension orale, prioritaire dans l’enseignement des langues à l’école élémentaire en cycle 2 comme en cycle 3.

Les activités langagières et les compétences travaillées seront communes aux deux cycles mais les tâches demandées aux élèves seront adaptées en fonction du cycle concerné.

Les élèves vont suivre le fil d’une histoire, racontée par une jeune anglaise ; compétence à travailler en cycle 2 et cycle 3 en compréhension orale.

La production orale sera également travaillée, en développant la capacité des élèves à reproduire la prosodie de la langue anglaise.

Au fil de l’histoire, les élèves devront réaliser des tâches qui leur permettront de résoudre l’énigme principale, à savoir le vol de la couronne d’Angleterre. Ils seront ainsi plongés au cœur de la ville de Londres (lieux et détails culturels célèbres, famille royale) et partiront à sa découverte avec Nicola, jeune anglaise.

Étapes et calendrier

"The Crown" se déroule sur quatre semaines. Le défi débute pour vos élèves le 9 mars et se termine le 3 avril.

Chaque vendredi soir, du 6 au 27 mars, nous publions sur Lea un ensemble de documents (vidéo, fichiers audio, visuels, etc.), jalon vers la finalité du projet. Chaque activité est accompagnée de suggestions pédagogiques pour conduire une séance en anglais autour de notions permettant de mener le projet à son terme.

Les gagnants

Quatre gagnants (2 par cycle) seront tirés au sort parmi les classes qui renverront chaque semaine la production demandée.

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