Objectif de l’Objet Mystère

Travailler le domaine Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions afin de mettre à jour des indices qui conduiront à la découverte d’un objet, l’Objet Mystère.

Objectifs pédagogiques

L’Objet Mystère va conduire les élèves à s’entrainer à la reconnaissance et à la manipulation des lettres de l’alphabet dans différentes graphies.

Ce qui est attendu des enfants en fin d'école maternelle :

• Communiquer avec les adultes et avec les autres enfants par le langage, en se faisant comprendre.
• S'exprimer dans un langage oral syntaxiquement correct et précis.
• Reformuler son propos pour se faire mieux comprendre.
• Pratiquer divers usages de la langue orale : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue.
• Manifester de la curiosité par rapport à la compréhension et à la production de l'écrit.
• Reconnaître les lettres de l'alphabet, connaître leur nom, savoir que le nom d’une lettre peut être différent du son qu’elle transcrit.
• Connaitre les correspondances entre les trois manières d’écrire les lettres : cursive, script, capitales d'imprimerie. Copier à l'aide d'un clavier.

Étapes et calendrier

La recherche de l'Objet Mystère débute le 12 mai pour les élèves et se termine le 9 juin.

Les gagnants

Les classes qui trouvent l’indice chaque semaine et le publient gagnent 5 points, et 10 points au quatrième indice.

Les cinq classes qui auront le plus de points gagneront un lot dont la nature sera communiquée ultérieurement.

Elles recevront également un diplôme pour la classe ainsi qu’un diplôme par élève.

En cas d’ex-æquo, un tirage au sort sera effectué.