NB : À partir du 21/09 - publication de l'indice 1 -, cette animation ne sera accessible qu'aux abonnés et aux personnes utilisant leurs crédits.

Objectif général

Utiliser sa compréhension de mots spécifiques du vocabulaire des arts plastiques pour éliminer des images et arriver peu à peu à découvrir l’Oeuvre Mystère.

Objectifs pédagogiques

L'objectif de cette animation est de faire découvrir aux élèves une oeuvre, et d'affiner leur connaissance d’un concept fondamental du domaine des arts de l’espace : l’architecture et plus précisément les diverses fonctions des objets architecturaux.

Important : Cette animation, qui va amener les élèves à se poser des questions sur les fonctions des architectures qui les entourent, est en relation étroite avec le domaine "Explorer le monde". Elle utilise cependant des modalités d’observation et un vocabulaire correspondant plus précisément au domaine "Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques". En cela il s’agit d’une activité fortement interdisciplinaire, qui permettra aux élèves de considérer une première approche de l’Histoire des arts.

Avec cette animation, sous une forme ludique, les élèves sont conduits à s’intéresser aux œuvres de l’Histoire de l’art, puis très vite de l’Histoire de l’architecture et vont, par conséquent, enrichir leur culture. Avec les activités accompagnant l’Oeuvre Mystère, ils vont acquérir des connaissances liées aux différents points du programme du Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle (PÉAC), tous reliés aux autres disciplines scolaires.

Étapes et calendrier

La recherche de l’Oeuvre Mystère se déroule sur quatre semaines. Elle débute pour vos élèves le vendredi 21 septembre et se termine le vendredi 19 octobre. 

Lots

Les cinq classes qui auront le plus de points gagneront un exemplaire de : 10 tableaux et des animaux

Elles recevront également un diplôme pour la classe ainsi qu’un diplôme par élève. En cas d’ex-æquo, un tirage au sort sera effectué.