Aux termes des nouveaux programmes de l'élémentaire, "l’enseignement de la langue vivante étrangère ou régionale vise l’acquisition de compétences et de connaissances qui permettent l’usage plus assuré et plus efficace d’une langue autre que la langue francaise." Les "situations de communication" adaptées à l'âge et aux capacités cognitives doivent contribuer à "la construction de connaissances langagières", avec l'objectif d'atteindre le niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).