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Introduction

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illustration AdobeStock
Bienvenue dans ce groupe de travail « Écrire un livre dont on est le héros » proposant aux enseignants de cycle 3 de faire découvrir ces livres-jeu à leurs élèves et d’en écrire un avec la classe ! C’est un projet collectif qui demandera de la coopération entre élèves et un projet d’écriture sur l’ensemble de l’année. Ce groupe est réservé aux abonnés et aux inscrits qui ont débloqué leurs 10 crédits.

Ce groupe de travail est terminé.

 

Les contenus sont réservés aux personnes abonnées ou ayant débloqué leurs 10 crédits.

La liste des participants définitive :

schabou, Mylarine, Marilyn77, jumax06, MallorieB, florencecayla@yahoo.fr, itaf, atlante79, Maranna, krystaline05, Tanguy35, nazareth.chavagnes@free.fr, Classe 4 MN, Gigui, Claire56240, Armelle CM1 Vanille, petitehirondelle3, safaa.elhadi@eic.ma, Libellilule, muafan, cogo1964, ghislaine.berhaut@club-internet.fr.

NB : Ce groupe est ouvert à une vingtaine de classes de cycle 3 et n'est accessible qu'aux abonnés et aux personnes utilisant leurs crédits.

La démarche

Ce groupe de travail vous propose de travailler sur un livre-jeu durant les 5 périodes de l’année scolaire, à travers un projet d’écriture coopératif. À la fin de l’année scolaire, chaque classe aura réalisé sa propre histoire.

Durée

Septembre 2020 – Juin 2021.

L’auteure

Enseignante depuis 2001, Barbara Patoux a souvent été affectée dans des écoles rurales, dans des courses doubles dans tous les cycles. Après avoir travaillé avec des maternelles et des CP, elle est depuis 2010, directrice d’école et enseigne à des élèves de cycle 3.

Les documents

Retrouvez la présentation définitive du groupe de travail, ainsi que le calendrier et la programmation en PJ.

Pour chacune des périodes, vous disposerez :

  • Des déroulés de séances
  • Des fiches élève
  • Des documents annexes

Vos missions

  • Confirmer votre volonté de participer au groupe en postant un commentaire.
  • Participer régulièrement afin de soumettre au groupe les productions de vos élèves, vos questionnements, vos suggestions d’améliorations…

Les documents de la Période 1 sont disponibles dans l'onglet suivant.

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