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Introduction : les grandes mesures
Publié le Mercredi 28 Août 2013 - Par la Rédaction Lea
Le 9 juillet 2013, la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République a été publiée au Journal officiel. Quelles en sont les grandes mesures phares ? Quelles incidences aura-t-elle dans les écoles au quotidien ? Ouvert à l'occasion de cette Loi de Refondation de l'école en 2013, ce dossier poursuit l'analyse des réformes et leur mise en place en 2014.
En préambule de ce dossier, rappelons les 25 mesures clés qui figurent dans la loi de refondation de l’école.
- Création des ESPE (écoles supérieures du professorat et de l’éducation)
- Nouvelle formation initiale pour les enseignants et les personnels d’éducation
- Rééquilibrage des moyens en faveur du primaire
- Mise en place du dispositif « plus de maîtres que de classes »
- Développement de l’accueil des enfants de moins de 3 ans
- Redéfinition des missions de l’école maternelle
- Création d’un fonds spécifique d’aide aux communes pour la mise en œuvre de la réforme des rythmes
- Mise en place d’une éducation au numérique
- Création d’un service public de l’enseignement numérique
- Élargissement du domaine de l’exception pédagogique
- Clarification de la répartition des compétences État/collectivités territoriales
- Redéfinition du socle commun et élaboration de nouveaux programmes
- Création d’un Conseil supérieur des programmes
- Introduction d’un enseignement moral et civique
- Mise en place d’un parcours d’éducation artistique et culturelle
- Enseignement d’une langue vivante obligatoire dès le CP
- Réaffirmation et redéfinition du système des cycles d’enseignement
- Transition école-collège facilitée
- Aide aux enfants en difficulté repensée
- Rénovation du collège unique
- Instauration pour tous d’un droit au premier niveau de qualification reconnu
- Réforme de la carte des formations professionnelles initiales
- Mise en place des projets éducatifs territoriaux
- Association plus étroite des collectivités territoriales à la gestion des établissements
- Création d’un Conseil national d’évaluation du système éducatif
A compter de la rentrée 2013, nous étudions de près les mesures annoncées et leur mise en œuvre. L'année scolaire 2014-2015 en cours mérite à ce titre une particulière attention !
