Développer l’écoute, la compréhension et le langage oral à partir de contes audio

Développer l’écoute, la compréhension et le langage oral à partir de contes audio
Période 1 : Développer l’écoute, la compréhension et le langage oral à partir de contes audio
Période 2 : La reine des abeilles, Le chat et le perroquet, Bouche d'or, poèmes
Période 3 : Aventure, gros mots, Chèvre de monsieur Seguin, haïkus
Période 4 : Poèmes, histoires lues et racontées
Période 5 : Max et le trésor de Moustérian,La forêt des contes, Langue poème

Introduction

Période 1 : Développer l’écoute, la compréhension et le langage oral à partir de contes audio

Période 2 : La reine des abeilles, Le chat et le perroquet, Bouche d'or, poèmes

Période 3 : Aventure, gros mots, Chèvre de monsieur Seguin, haïkus

Période 4 : Poèmes, histoires lues et racontées

Période 5 : Max et le trésor de Moustérian,La forêt des contes, Langue poème
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Période 2 : La reine des abeilles, Le chat et le perroquet, Bouche d'or, poèmes

Publié le Jeudi 29 Octobre 2020 - Par AuroreRedactionLea
Bienvenue dans la période 2 du groupe de travail collaboratif "Développer l’écoute, la compréhension et le langage oral à partir de contes audio" ! Pendant cette période, les élèves ont rendez-vous avec la lecture de contes et d'histoires et l'écoute de poèmes. Les fiches pédagogiques sont destinées aux classes de cycle 2.

 

Programmation

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Contes

2 séances de 30 min par conte

CP- CE1 : « Le chat et le perroquet », Sara Cone Bryant

CE2 : Conte « La reine des abeilles », d’après Jacob et Wilhem Grimm

Qu’est-ce qu’un poème ?

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