Connaitre le sens et l’orthographe des mots - Activités - C3

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Tester des dispositifs innovants

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Deux autres thèmes sont proposés aux classes de CM1 et de CM2 pour poursuivre ce travail collaboratif sur la quatrième période de l'année scolaire. Retrouvez le dispositif élaboré par Françoise Picot, accompagnée de Martine Descouens pour les évaluations, afin de travailler sur la manipulation et la mémorisation des mots au cycle 3.

Les 2 thèmes

- Des mots pour indiquer des relations entre les personnages dans des récits, des contes (semaines 1 à 3) ;

- Des mots pour parler des émotions (semaines 4 à 6).

Les documents sont prévus pour les 6 semaines de la Période 4 de l'année, déclinés par niveau (CM1 et CM2).

 

En pièces jointes

- les fiches pédagogiques des semaines 1 à 3 (thème 1) pour les 2 niveaux (CM1 et CM2) comprenant les déroulés des séquences, les listes de mots, les fiches élèves, les suggestions de productions écrites.

- les évaluations du thème 1 pour les CM1 et les CM2.

- les fiches pédagogiques des semaines 4 à 6 (thème 2) pour les 2 niveaux (CM1 et CM2) comprenant les déroulés des séquences, les listes de mots, les fiches élèves, les suggestions de productions écrites.

- les évaluations du thème 2 pour les CM1 et les CM2.

 

Retrouvez tous les documents relatifs à ces deux nouveaux thèmes en pièces jointes. Les documents de la Période 5 seront disponibles la première semaine de mai.

Merci pour vos retours d'expérience !

 

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