Vous trouverez en document joint l’épisode 1 précédé de la situation initiale en italique. J’y ai donné un nom à la gorgone qui sert de point de repère à leur espace : L’Umbreluta. Dans cette épisode, il est question d'un banc de poissons. Je pense que vous trouverez facilement sur Internet des photos et des vidéos pour montrer aux élèves sa spectaculaires façon d'évoluer. Le poisson-clown qui intervient brièvement à la fin de l’épisode leur est mieux connu sous le nom de Némo !

Quant à l’épisode 2, il verra apparaître Paulo, le poulpe ou bien Tasca, la tortue. À vous de décider. Zwingy et Zébulon le (ou la) trouveront-ils facilement ? Obtiendront-ils de bons conseils ? Qu’en pensent vos élèves ?

Exprimez le souhait de votre classe dans les commentaires ci-dessous, en indiquant la proposition retenue (1 ou 2) jusqu’au 3/11/16 au soir. Le choix majoritaire qui déterminera la suite de l’histoire sera annoncé dans la foulée.

P.S.  Certaines classes aimeraient en savoir plus sur moi. Je vous propose un message à destination des élèves qui va leur fournir quelques pistes... Libre à vous d'en supprimer une partie selon le niveau de votre classe ou la place que prend le projet dans votre progression. Le fichier est disponible au téléchargement ci-dessous.

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Mise à jour du 03/11/16 à 11:45

Marie They va donc introduire le sympathique personnage de Paulo le poulpe dans son histoire. Pour faire plaisir aux classes qui n'auraient pas voté pour Paulo et pour les votes "de justesse", il se peut que Tasca la tortue fasse également un apparition au prochain épisode...

Rendez-vous jeudi 10/11 pour le découvrir !