Vous pouvez ainsi retrouver en pièces jointes :

• Une note explicative, qui explique aux élèves la façon dont a été construit le protocole de recherche et le rôle de chacune des tâches d'évaluation.
• Une correction de l'ensemble des items de la tâche d’évaluation d’informations que les élèves ont complétée lors des trois évaluations. Il s'agit donc d'indiquer aux élèves si chacune des informations était vraie ou fausse.
• Un document comportant une liste de sources fiables qui peuvent être utilisées pour s’informer.

Pour transmettre ces documents à vos élèves, deux options : consulter les documents ensemble en classe, et/ou les mettre directement à leur disposition (via l'ENT, en leur imprimant les docs...).

Attention : ces documents doivent être transmis aux élèves à la toute fin de l’expérimentation, donc après avoir effectué l’évaluation 3, et non avant pour ne pas influencer les résultats !

Si vos élèves ont des questions sur l’expérimentation auxquelles nous n’avons pas répondu dans les documents en pièces jointes, n’hésitez pas à nous les transmettre en commentaires et nous y répondrons !

Merci à toutes et tous pour votre investissement dans ce projet de recherche et à bientôt pour les résultats !