Des dilemmes pour développer le sens éthique des élèves - Cycles 2 & 3

Des dilemmes pour développer le sens éthique des élèves - Cycles 2 & 3
Thèmes 1 et 2 : Le mal/le bien, le vol
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élémentaire

Présentation

Des dilemmes pour développer le sens éthique des élèves - Cycles 2 & 3
© AdobeStock / Alestraza, Antondzyna et © Getty Images / Andrew_Rybalko
Bienvenue aux classes de cycles 2 et 3 qui souhaitent travailler sur l'éthique, dans le cadre de l'EMC. Les dilemmes proposés dans le cadre de ce groupe de travail pourront s'inscrire dans la demi-heure hebdomadaire d'EMC consacrée à des situations pratiques favorisant l'expression orale. A ce jour, les inscrits sont : agnespitiot, ALBIZIA, Aleqks, Alexia3103, amariotti, annesocar, asannier1, christine.rault7@wanadoo.fr, clag, cynthiadecloitre@gmail.com, deb88.giraud@gmail.com, Elebalch, fabrice.lecuyer1@sfr.fr, Fbuffoli, gvigie1, isalola13, Laetlastar, laurelene, luciega, Lydie Duval, magalaine, Marie.Fa, MarieCé, mariecfc, mariedelmas2003@yahoo.fr, Mynor, myscho, pierrick@samson.one, pommierotta8, RUDRAUF, seremat68, sophie2015, Sylvie Richaud, vblanchard1, vico81, Virginie G. Il reste quelques places, n'hésitez pas à vous manifester dans les commentaires en indiquant le(s) niveau(x) de votre classe !

Démarche

Au fil des 5 périodes, 9 dilemmes éthiques seront proposés aux élèves. Ils s'inspirent de l'histoire de la philosophie, sous forme remaniée pour rentrer en résonance avec les préoccupations quotidiennes de l'élève de cycle 2 ou 3.
Après présentation du dilemme, les élèves en classe entière vont proposer des pistes de résolution. Seulement, selon qu'ils mobilisent leurs désirs, les valeurs, les règles, la morale ou les habitudes éducatives, ils se retrouveront dans des impasses. Pour trouver une issue qui convienne à tout le monde, les élèves devront donc s’entendre, se décentrer et mobiliser des stratégies intellectuelles.

Connaissances et compétences associées en EMC

En lien avec les cinq domaines du socle commun et plus précisément avec le programme d'EMC.

Cycle 2

• Le respect d'autrui
• Identifier et partager les émotions et les sentiments
• Respecter les règles de la vie collective
• Accéder à une première connaissance des cadres d’une société démocratique
• Développer le sens de l'intérêt général
• Construire l'esprit critique

Cycle 3

• Le respect d’autrui
• Identifier et exprimer les émotions et les sentiments
• Comprendre que la vie collective implique le respect de règles
• Identifier et connaître les cadres d’une société démocratique
• Comprendre et expérimenter l’engagement dans la classe, dans l’école et dans l’établissement
• Comprendre le sens de l’intérêt général
• Exercer son jugement, construire l’esprit critique
 

Programmation

Sur chaque période, 2 séances de 30 minutes.

Période

1

2

3

4

5

Thème 1

Le mal/le bien

L’hospitalité

Le genre

L’autorité

La différence

Dilemme 1

Dilemme de l’invisibilité

Dilemme de l’invitation

Dilemme du cadeau

Dilemme de la carafe

Dilemme du respect

Thème 2

Le vol

La justice

Le rire

L’engagement

Bilan

Dilemme 2

Dilemme du vol juste

Dilemme de la distribution

Dilemme du moqueur

Dilemme de la promesse et du pardon

 

Pour participer au groupe

  • Retrouvez en PJ la présentation détaillée.
  • Confirmez votre inscription via les commentaires de cette page.
  • Cliquez sur "Ajouter à mon Lea & moi" en haut de page pour être informé(e)s des mises en ligne.
  • Lancement du groupe de travail : 26 septembre.
  • Participez activement au groupe : partagez vos questions, commentaires, analyses, retours, difficultés et réactions des élèves.
  • L'auteur échangera avec les membres du groupe via les commentaires.

L’auteur

Docteur en philosophie et auteur, Yan Marchand forme chaque année des centaines d’enfants à la philosophie. Il propose également des conférences et des formations pour les enseignants et les professionnels de l’enfance désireux de faire entrer la philosophie dans leurs pratiques, ainsi que des éléments d’éthique pour les professionnels du secteur médico-social. Sur Lea.fr, il a déjà animé un groupe de travail collaboratif sur la philosophie au collège.
 

44 commentaire(s)
sophie2015
- lun, 03/10/2022 - 12:39
Bonjour, Notre classe est inscrite pour participer au projet sur les dilemmes. Nous n'avons pas reçu les dilemmes pour la période 1. Est-ce normal ? ou bien je n'ai pas trouvé. merci
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AuroreRedactionLea
- lun, 03/10/2022 - 12:51
Bonjour, les dilemmes viennent d'être publiés dans l'onglet dédié "Thèmes 1 et 2 : Le mal/le bien, le vol". Bonne découverte et merci d'avance pour vos retours !
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pierrick@samson.one
- dim, 02/10/2022 - 11:44
Bonjour, Je souhaiterai particper à cet atelier (ULIS collège) . En espérant que mon inscripotionn (hors délai) puisse etre retenue.
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AuroreRedactionLea
- lun, 03/10/2022 - 17:16
Bonjour, merci de votre inscription ! Comme il reste quelques places, aucun problème pour vous accueillir dans le groupe. A bientôt pour échanger sur les séances de la période 1 !
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vblanchard1
- mer, 28/09/2022 - 16:57
Je confirme ma volonté d'inscrire ma classe de CE2/CM1 (dilemmes proposés au Cycle 3).
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cynthia.decloitre
- mer, 28/09/2022 - 12:12
Bonjour, Je suis abonnée et en CE2. Je confirme mon inscription.
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annesocar
- mer, 28/09/2022 - 10:48
Bonjour, Je confirme mon inscription. Je suis enseignante en CP. Merci
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amariotti
- mer, 28/09/2022 - 10:30
Bonjour, Je confirme mon souhait de participer à ce travail avec ma classe de cm2. Je suis abonnée à Léa.fr merci,
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Virginie G
- mar, 27/09/2022 - 22:29
Bonjour, je confirme ma participation pour ma classe de CM1-CM2.
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sophie2015
- mar, 27/09/2022 - 19:21
Bonjour, merci beaucoup. Je confirme la participation de la classe de cm1/cm2 de l école crayere à epernay.
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sophie2015
- mar, 27/09/2022 - 19:21
Bonjour, merci beaucoup. Je confirme la participation de la classe de cm1/cm2 de l école crayere à epernay.
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AuroreRedactionLea
- mer, 28/09/2022 - 17:54
Bonjour à toutes et tous, merci pour votre enthousiasme pour ce groupe de travail ! La mise en ligne de la période 1 est décalée au 30 septembre, et vous pouvez bien sûr toujours confirmer votre inscription via les commentaires. A très bientôt !
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agnespitiot
- lun, 26/09/2022 - 14:05
Bonjour. Je confirme mon inscription avec ma classe de ce1-ce2.
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asannier1
- lun, 26/09/2022 - 11:48
J'inscris ma classe de CM1-CM2
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Albizia
- dim, 25/09/2022 - 17:30
Bonjour Je confirme mon inscription pour mes Ce2/CM1 Merci !!!
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christine.rault7@wanadoo.fr
- sam, 24/09/2022 - 16:03
J'inscris maclasse de CM. Bon week-end.
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fabrice.lecuyer1@sfr.fr
- ven, 23/09/2022 - 12:22
Je tente l'expérience avec mes élèves de cm1 cm2.... école Trystram
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luciega
- ven, 23/09/2022 - 12:20
Bonjour Je confirme mon inscription pour participer avec ma classe de CE2 CM1 CM2
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pommierotta8
- ven, 23/09/2022 - 10:55
Je souhaite participer avec mes élèves de Ce2 / Cm1, ça semble être un chouette projet.
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clag
- ven, 23/09/2022 - 07:16
Bonjour, abonnée et intéressée pour rejoindre l'aventure avec mes CE1, CE2 CM1, CM2.
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Elebalch
- ven, 23/09/2022 - 06:21
Bonjour, Je confirme mon envie de participer à ce groupe avec ma classe de 23 Ce1 - Ce2 Je suis abonnée.
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amariotti
- ven, 23/09/2022 - 06:15
Bonjour, Je confirme ma volonté de participer à ce travail. J'ai hâte de pouvoir travailler ces dilemmes avec mes élèves de CM2. Je suis abonnée à Léa.fr. Cordialement
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Alexia3103
- jeu, 22/09/2022 - 21:39
Bonjour , Alexia Bauzon, je confirme avoir les 10 crédits nécessaires. Ecole Ambroise Croizat , CE1 à 12 Cordialement
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fbuffoli
- jeu, 22/09/2022 - 21:22
Abonnement activé, prête à participer.
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MarieCé
- jeu, 22/09/2022 - 18:35
C'est bon, j'ai les crédits nécessaires!
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MarieCé
- jeu, 22/09/2022 - 18:03
Bonjour, je souhaite participer avec ma classe de CM1 CM2. Comment obtenir les crédits nécessaires sans abonnement ?
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gvigie1
- jeu, 22/09/2022 - 14:37
Bonjour, J'aimerais participer avec ma classe de CE2-CM1 à ce groupe de travail. Merci.
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laurelene
- jeu, 22/09/2022 - 12:23
Bonjour, J'aimerais participer avec ma classe de CE1 à ce projet. Merci d'avance !
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sophie2015
- jeu, 22/09/2022 - 08:53
Bonjour, Je valide la participation de la classe de cm1/cm2 de l'école Crayère à Epernay. A bientôt
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Marie.Fa
- mer, 21/09/2022 - 21:47
Bonjour, je souhaite participer avec ma classe Ce2 Cm1
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deb88.giraud@gmail.com
- mer, 21/09/2022 - 21:25
Je souhaite participer également à ce groupe de travail. Merci. Déborah
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magalaine
- mer, 21/09/2022 - 19:35
Bonjour, je confirme ma participation avec ma classe de Cm1-Cm2.
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Mynor
- mer, 21/09/2022 - 16:58
Bonjour, Je confirme ma participation à ce groupe. Nous sommes 24cm1. Merci. Bonne fin de journée à tous.
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myscho
- mer, 21/09/2022 - 16:34
Bonjour, Je confirme la participation de mes Cm2
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RUDRAUF
- mer, 21/09/2022 - 15:52
Bonjour, je confirme ma participation au groupe. J'ai une classe de CP et c'est avec plaisir que je rejoins le groupe pour pouvoir construire une programmation solide dans le cadre de l'EMC, en particulier pour guider mes élèves de REP+ à s'exprimer sur ces thèmes qui aident à grandir.
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vico81
- mer, 21/09/2022 - 15:34
Bonjour, j'ai proposé en fin d'année scolaire un dilemme à mes élèves (Une amie me confie une boite pour la journée et me demande de ne pas l'ouvrir.) Il me réclame d'autres dilemmes ! C'est donc avec impatience que j'inscris ma classe de CE2/CM1/CM2 à ce projet cette année.
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laetlastar
- mer, 21/09/2022 - 14:06
Bonjour. Je confirme ma participation à ce groupe, avec ma classe de CE2. Merci !
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mariedelmas2003@yahoo.fr
- mer, 21/09/2022 - 14:06
Bonjour, Je confirme la participation à ce dispositif de ma classe de Ce1 Ce2! Merci! Marie
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Virginie G
- mer, 21/09/2022 - 13:25
Bonjour Je vous confirme ma participation à ce groupe avec ma classe de CM1 CM2. Merci
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seremat68
- mer, 21/09/2022 - 12:44
Bonjour, Comme demandé par mail, je vous confirme ma participation au groupe "Des dilemmes pour développer le sens éthique des élèves - Cycles 2 & 3"
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Aleqks
- mer, 21/09/2022 - 11:19
Bonjour, Je souhaite participer avec ma classe de CE1/CE2. De beaux moments d'échange en perspective !
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isalola13
- mer, 21/09/2022 - 11:18
Je confirme ma participation à ce beau projet !
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isalola13
- mer, 21/09/2022 - 11:22
J'ai une classe de 24 ce2
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Lydie Duval
- mer, 21/09/2022 - 10:24
Bonjour. Je veux bien participer avec ma classe de CM2. Merci !
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