Séance 2 : Le soleil a rendez-vous avec la lune
Après avoir essayé de comprendre au cours de la séance 1 la notio nde calendrier, nous vous proposons de continuer de questionner les élèves sur la structuration du temps, à partir de cette thématique énigmatique : Le soleil a rendez-vous avec la lune...
Cette séance est décomposée en 3 étapes :
- Étape 1 Rappel de la séance précédente et présentation de la problématique.
- Étape 2 Le décalage entre l'année solaire et l'année lunaire avec l'exemple du Ramadan.
- Étape 3 Certaines fêtes sont associées à une saison. Comment faire pour qu'elles ne se décalent pas ? Comment “réconcilier” le cycle solaire et le cycle lunaire ?
- Étape 4 Présenter l'aménagement proposé par le calendrier luni-solaire avec l'exemple du calendrier hébraïque.
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