Cet épisode 1 est accompagné de la lettre aux élèves.

Pour les CE1/CE2, la lecture de cette lettre, qui attire l’attention sur les différences de mode de vie, mais aussi sur l’universalité des émotions, ainsi que celle  de l’épisode 1 par l’enseignant, suffira sans doute.

Pour les CM1/CM2, il est possible d’aller plus loin grâce au document joint, téléchargeable ci-dessous en PDF, « Les coulisses de l’écriture », qui montre comment la situation initiale a évolué en fonction du choix de l’élément perturbateur et du portrait de Felice.

Le choix de la suite permettra de se documenter sur certains spectacles offerts aux Romains. Le travail demandé fera découvrir la panoplie du fantassin et sera l’occasion d’écrire quelques phrases descriptives, en fonction du niveau de la classe. N’oubliez pas que ce projet est un support pour réaliser certains de vos objectifs et que vous êtes maîtres de la façon de l’utiliser.

La date limite prévue pour la remise des travaux et l’expression du choix est fixée au 16 octobre.

A très bientôt et bonnes vacances !