Les poèmes écrits par vos élèves montrent ce même attachement à la nature.  Il va falloir maintenant choisir ceux qui figureront dans l’histoire définitive. Ce sera celui qui aura obtenu le plus de suffrages.

Voici la procédure à suivre : vos élèves sélectionnent 10 poèmes et les classent de 1 à 10, le premier étant le préféré. Si vous ne pouvez, étant données les circonstances, obtenir un choix collectif, vous recueillez les différentes propositions. Vous comptabilisez les notes de chaque poème et nous envoyez la synthèse. Nous procèderons de la même façon à partir de vos envois dont la date limite est fixée au 22 juin.

C’est également pour le 22 juin que vous nous enverrez:

1) un petit texte de quatrième de couverture

2) une définition des expressions suivantes destinées à figurer en notes:

-environnement                     

-développement durable

-conomie circulaire

Il ne s’agit pas, bien sûr, de définitions scientifiques mais de restitution de ce que les élèves auront retenu à la fois de l’histoire et du programme d’EDD.

Bon courage à tous les «Petits stylos» qui  participent à ce projet!

Marie They