Rappel des compétences travaillées dans ce groupe de travail collaboratif :

- Construire le lexique.

- Mobiliser des mots en fonction des lectures, des activités conduites pour mieux comprendre, mieux parler, mieux écrire.

- S'initier à l'orthographe lexicales.

- Mémoriser l'orthographe du lexique le plus couramment employé : vocabulaire des activités scoalires et domaines disciplinaires ; vocabulaire de l'univers familier à l'élève (maison, famille, jeux, vie quotidienne, sensations, sentiments).

- Mémoriser les principaux mots invariables.


Il ne vous reste plus qu'à choisir un ou des nouveaux thèmes pour cette période. Renseigner les mots dont les élèves connaissent le sens et l’orthographe en fin de période. Indiquer dans quel contexte les élèves ont découvert ces mots et dans quel type de production écrite, ils ont été amenés à les utiliser.

Le fil de discussion relatif à la Période 5 sera publiée le jeudi 18 avril.