Développer les compétences communicationnelles et linguistiques par des récits à portée philosophique - Cycles 1 & 2

Développer les compétences communicationnelles et linguistiques par des récits à portée philosophique - Cycles 1 & 2
Séance introductive : Les pouvoirs de l’imagination
Thème 1 : Les émotions
Thème 2 : Les valeurs humaines

Séance introductive : Les pouvoirs de l’imagination

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Séance introductive : Les pouvoirs de l’imagination

Pour le lancement de ce groupe de travail proposant des récits à portée philosophique pour développer les compétences communicationnelles et linguistiques des élèves de cycles 1 & 2, introduisons la démarche avec une séance sur les pouvoirs de l'imagination ! Emmenez vos élèves à la découverte d'un merveilleux pinceau magique...

Nous vous prions de bien vouloir nous excuser pour le retard pour la mise en ligne de la première séance du groupe de travail.

Cette séance inaugure la sélection de "contes de tous les pays". En amont de la thématique des émotions, nous vous invitons à découvrir une séance dédié aux pouvoirs de l'imagination. Les élèves pourront découvrir "Le pinceau magique", conte traditionnel chinois dans lequel le pinceau d’un peintre au cœur pur et exemplaire donne vie à tout ce qu’il dessine. Ils travailleront sur la compréhension de l'histoire via des questions guidées : questions sur la compréhension littérale, puis interprétative, et enfin des questions à visée philosophique.

Merci de vos retours, dès la lecture de la séance : avez-vous des questions à son sujet, ou des éclaircissements à demander à l'autrice? Comptez-vous y apporter des modifications avant de les proposer en classe ?

Après mise en place de la séance en classe, nous vous remercions de bien vouloir nous rapporter vos impressions, questions et remarques afin de préparer au mieux les séances des périodes suivantes. Rendez-vous en début de période 2 pour découvrir la thématique des émotions !
 

Pièces jointes

- Fiche enseignant séance 1 : Les pouvoirs de l'imagination
- Fiche vocabulaire séance 1

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