Vous avez sûrement tous visionné le début de l’histoire animée qui va s’enrichir progressivement au fil de nos travaux. N’hésitez pas à faire part de vos suggestions, de vos éventuelles difficultés dans la navigation, de la réaction de vos élèves.

La rubrique "Lexique" est vide pour l’instant. Les classes de cycle 2 peuvent signaler les mots difficiles et les classes de cycle 3 proposeront des définitions.

Mais il nous faut dorénavant travailler sur l’épisode 2B pour suivre la piste de Tit Bonheur menuisier. Le travail d’écriture concerne la page 2 de cet épisode : Tit bonheur doit prendre le train… Quelle aventure pour un petit bonhomme de cet âge. Pour mettre les classes dans l’ambiance du chemin de fer de l’époque, je vous conseille de visionner Voyage avec la Crampton n° 80.

Vous pourrez alors imaginer le voyage de notre petit héros, confronté à un moyen de transport qui faisait peur à l’époque sans oublier que sa nature heureuse lui fait voir le bon côté des choses…

Vous trouverez en documents joints l’habituelle lettre aux élèves de chacun des cycles et le calendrier valable pour les cycles 2 et 3.

Bon courage à tous !

Marie They

P.S. : Pour ceux que cela intéresserait voici un extrait d’un poème de Verlaine à propos d’un voyage en chemin de fer…

Le paysage dans le cadre des portières
Court furieusement, et des plaines entières
Avec de l’eau, des blés, des arbres et du ciel
Vont s’engouffrant parmi le tourbillon cruel
Où tombent les poteaux minces du télégraphe
Dont les fils ont l’allure étrange d’un paraphe.
Une odeur de charbon qui brûle et d’eau qui bout,
Tout le bruit que feraient mille chaînes au bout
Desquelles hurleraient mille géants qu’on fouette ;
Et tout à coup des cris prolongés de chouette.

Verlaine "Le paysage dans le cadre des portières" (recueil :  bonne chanson)